Guía para desarrollo de capacidades en prevención de la enfermedad renal crónica no tradicional para docentes y estudiantes de la especialidad de salud ocupacional en Colegios Técnicos Profesionales de la Región Chorotega de Costa Rica

Abstract

La Enfermedad Renal Crónica de causas no Tradicionales (ERCnt) no es solo un problema médico, sino también social y ambiental, ya que afecta a las familias, las comunidades y las economías locales. Cuando personas trabajadoras jóvenes desarrollan esta enfermedad, con frecuencia pierden la capacidad de continuar laborando, lo cual impacta directamente el bienestar de sus familias. En muchas zonas rurales, además, existen pocas opciones de tratamiento, y la insuficiencia renal puede resultar fatal sin acceso a diálisis o a un trasplante. Por esta razón, la educación y la prevención son fundamentales. Promover desde edades tempranas el aprendizaje sobre cómo proteger la salud renal permite reducir el riesgo de desarrollar ERCnt en el futuro. Acciones como mantener una adecuada hidratación, realizar pausas de descanso en la sombra, evitar la exposición innecesaria al calor extremo o a productos químicos tóxicos, así como reconocer oportunamente las señales tempranas de deshidratación, pueden marcar una diferencia significativa. En este proceso, las escuelas, los colegios, las familias y las comunidades desempeñan un papel clave en la promoción de hábitos saludables y condiciones de trabajo seguras. Esta iniciativa educativa es financiada parcialmente por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE) de Costa Rica, en el marco de la Comisión de Vicerrectores de Docencia, y cuenta con la participación de las tres universidades públicas que atienden la salud ocupacional en el país: la Universidad Nacional de Costa Rica, mediante el Instituto Regional de Estudios en Sustancias Tóxicas (IRET); la Universidad Técnica Nacional, Sede Guanacaste, a través de la carrera de Ingeniería en Salud Ocupacional y Ambiente (ISOA); y el Instituto Tecnológico de Costa Rica, por medio de la Escuela de Ingeniería en Seguridad Laboral e Higiene Ambiental (EISLHA). Asimismo, se desarrolla en colaboración con el personal docente de la especialidad de Salud Ocupacional de los Colegios Técnicos Profesionales de Cañas, Tronadora, Sardinal y Carrillo, en la provincia de Guanacaste. El objetivo principal del proyecto es facilitar que las personas jóvenes comprendan qué es la ERCnt, por qué es un problema relevante y cómo pueden contribuir a su prevención, tanto a nivel personal como comunitario. Aunque el programa se enfoca en la Región Chorotega, su aplicación puede extenderse a todos los Colegios Técnicos Profesionales del país que imparten esta especialidad. Al sensibilizar desde hoy, se contribuye a proteger la salud de las personas trabajadoras, sus familias y las comunidades del mañana.

Chronic kidney disease of non-traditional causes (CKDnt) is not only a medical problem, but also a social and environmental one, as it affects families, communities, and local economies. When young working people develop this disease, they often lose the ability to continue working, which directly impacts the well-being of their families. In many rural areas, there are also few treatment options, and kidney failure can be fatal without access to dialysis or a transplant. For this reason, education and prevention are essential. Promoting learning about how to protect kidney health from an early age can reduce the risk of developing CKDnt in the future. Actions such as staying properly hydrated, taking breaks in the shade, avoiding unnecessary exposure to extreme heat or toxic chemicals, and recognizing the early signs of dehydration can make a significant difference. In this process, schools, colleges, families, and communities play a key role in promoting healthy habits and safe working conditions. This educational initiative is partially funded by Costa Rica's National Council of Rectors (CONARE), within the framework of the Commission of Vice-Rectors for Teaching, and involves the participation of the three public universities that address occupational health in the country: the National University of Costa Rica, through the Regional Institute for Studies on Toxic Substances (IRET); the National Technical University, Guanacaste Campus, through its Occupational Health and Environment Engineering (ISOA) program; and the Technological Institute of Costa Rica, through its School of Occupational Safety and Environmental Hygiene Engineering (EISLHA). It is also being developed in collaboration with teaching staff specializing in occupational health at the technical colleges of Cañas, Tronadora, Sardinal, and Carrillo in the province of Guanacaste. The main objective of the project is to help young people understand what ERCnt is, why it is a significant problem, and how they can contribute to its prevention, both personally and as a community. Although the program focuses on the Chorotega Region, its application can be extended to all Technical Professional Colleges in the country that teach this specialty. By raising awareness today, we are helping to protect the health of workers, their families, and the communities of tomorrow.