Inclusión social y equidad en instituciones de educación superior: guía Integrada
dc.contributor.author | Carvajal Orlich, Zaira | |
dc.contributor.author | Chinchilla Serrano, Hellen | |
dc.contributor.author | Penabad-Camacho, María Amalia | |
dc.date.accessioned | 2021-05-17T22:25:00Z | |
dc.date.available | 2021-05-17T22:25:00Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Este documento ha sido desarrollado en el marco del Proyecto Medidas para la Inclusión Social y Equidad en Instituciones de Educación Superior en América Latina (MISEAL) y fue elaborado por el equipo Medidas para institucionalizar la inclusión social y equidad en las Instituciones de Educación Superior de América Latina. Recopilado, armonizado y editado por el equipo MISEAL-Universidad Nacional, Costa Rica. MISEAL es un proyecto cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa ALFA III. ALFA es un Programa de Cooperación entre la Unión Europea y América Latina en el ámbito de la educación superior y de la formación. | es_ES |
dc.description.procedence | Instituto de Estudios de la Mujer (IEM) | es_ES |
dc.identifier.isbn | 978-9968-576-06-2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/19537 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | IGUALDAD DE OPORTUNIDADES | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | es_ES |
dc.subject | GÉNERO (SEXO) | es_ES |
dc.subject | IGUALDAD DE GÉNERO | es_ES |
dc.subject | DISCAPACITADOS | es_ES |
dc.subject | DISABLED | es_ES |
dc.subject | HIGHER EDUCATION | es_ES |
dc.subject | GENRE | es_ES |
dc.subject | GENDER EQUALITY | es_ES |
dc.subject | EQUAL OPPORTUNITY | es_ES |
dc.title | Inclusión social y equidad en instituciones de educación superior: guía Integrada | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | es_ES |
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- Inclusión social y Equidad enI instituciones de educación superior. Guía integrada.pdf
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