El desafío entre lo teórico y lo práctico: un recuento de experiencias didácticas utilizando herramientas TIC en el Taller de Producción Educativa para el Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica
Fecha
2017-12
Autores
Granados Porras, Roberto
Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
El siguiente artículo reflexiona sobre la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica y su vinculación con el uso de las tecnologías digitales. Además, recopila las experiencias de aprendizaje del Taller de Producción Educativa que se imparte en la carrera y que se considera como un espacio de reflexión e innovación educativa para el futuro profesorado.
The following article reflects on the Teaching of Social Studies and Civic Education, and its link with the use of digital technologies. In addition, it collects the learning experiences of the Educational Production Workshop that is taught in the career and that is considered as a space for reflection and educational innovation for future teachers.
The following article reflects on the Teaching of Social Studies and Civic Education, and its link with the use of digital technologies. In addition, it collects the learning experiences of the Educational Production Workshop that is taught in the career and that is considered as a space for reflection and educational innovation for future teachers.
Descripción
Palabras clave
ESTUDIOS SOCIALES, EDUCACIÓN CÍVICA, SOCIAL STUDIES, CIVIC EDUCATION, TÉCNICAS DE ENSEÑANZA, TEACHING TECHNIQUES, INNOVACIONES PEDAGÓGICAS, PEDAGOGICAL INNOVATIONS