Acceso de las mujeres investigadoras a la implementación de buenas prácticas de ciencia abierta: reflexiones sobre el quehacer de la investigación en la UNA-CR
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dc.contributor.author | Morera Castro, María | |
dc.contributor.author | Alonso Ubieta, Suyen | |
dc.contributor.author | Cordero Cordero, Stephanie | |
dc.contributor.author | Soto Blanco, Ana María | |
dc.contributor.author | Penabad-Camacho, María Amalia | |
dc.contributor.author | Penabad-Camacho, Liana | |
dc.date.accessioned | 2023-12-07T20:36:54Z | |
dc.date.available | 2023-12-07T20:36:54Z | |
dc.date.issued | 2023-10-23 | |
dc.description.abstract | La Igualdad de género (IG) y la ciencia abierta (CA) impactan el quehacer académico y la gestión de conocimiento de mujeres en educación superior. Su integración replantea cómo se accede al conocimiento, quiénes –en qué condiciones y roles– participan del proceso de investigación y cuáles son los retos para promover entornos igualitarios. La Red de Mujeres Investigadoras de la UNA es un proyecto que, desde 2017, reúne a académicas de la institución con el objetivo de posicionar y articular su quehacer. Es partir de su directorio de mujeres que se realiza la exploración cuyos resultados se presentan en este póster. | es_ES |
dc.description.procedence | Política para la igualdad y equidad de género | es_ES |
dc.description.procedence | Instituto de Estudios de la Mujer | es_ES |
dc.description.procedence | Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible | es_ES |
dc.description.procedence | Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida | es_ES |
dc.description.procedence | Centro de Investigación y Docencia en Educación | es_ES |
dc.description.procedence | Revista Electrónica Educare | es_ES |
dc.description.procedence | Instituto de Estudios Sociales en Población | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional, Costa Rica | es_ES |
dc.description.sponsorship | Redalyc | es_ES |
dc.description.sponsorship | Universidad Autónoma del Estado de México | es_ES |
dc.description.sponsorship | AmeliCA | es_ES |
dc.description.sponsorship | Organización de las Naciones Unidas para la Educación | es_ES |
dc.description.sponsorship | El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales | es_ES |
dc.description.sponsorship | UoR | es_ES |
dc.description.sponsorship | Asociación Nacional Republicana | es_ES |
dc.description.sponsorship | Coalition | es_ES |
dc.description.sponsorship | Operas | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11056/27028 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | IV Congreso Internacional de Editores Redalyc Octubre 23 - 24, 2023. Toluca, México | es_ES |
dc.rights | Acceso abierto | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Índice de conocimiento y uso de Ciencia Abierta | es_ES |
dc.subject | publicación científica | es_ES |
dc.subject | MUJERES | es_ES |
dc.subject | INVESTIGADORES | es_ES |
dc.subject | CIENCIA ABIERTA | es_ES |
dc.subject | IGUALDAD DE GÉNERO | es_ES |
dc.subject | PUBLICACIONES CIENTÍFICAS | es_ES |
dc.subject | MUJERES COMO AUTORAS | es_ES |
dc.subject | COSTA RICA | es_ES |
dc.title | Acceso de las mujeres investigadoras a la implementación de buenas prácticas de ciencia abierta: reflexiones sobre el quehacer de la investigación en la UNA-CR | es_ES |
dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6670 | es_ES |
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