Modelo de Desarrollo Territorial Escuela de Música Sinfónica Infantil de Sarapiquí
Fecha
2025-05-04
Autores
Redondo Mesén, Marco Vinicio
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional, Costa Rica
Resumen
¿Qué significa la música para la niñez Sarapiqueña?, ¿Cómo contribuye al bienestar de la infancia y sus familias?, este es el compromiso de la Universidad Nacional, Costa Rica con los territorios y comunidades mediante los "Modelos de Desarrollo Territorial".
Una producción de :
La Vicerrectoría de Extensión y la Escuela de Música Sinfónica Infantil Sarapiquí, de la Sede Regional Huetar Norte y Caribe, Campus Sarapiquí
Contacto: musica.sarpiqui@una.cr
Participación Comunitaria:
Mariana Rodríguez
Carol Rodríguez
Equipo Académico y Estudiantil
Marco Redondo Mesén - Coordinador Escuela de Música Infantil
Josué Herrera Castillo -Director del coro Escuela de Música
Michael Hernández Ramírez- Profesor de guitarra
Pablo Hernández Ramírez- Profesor de piano
Miguel Arias Ureña- Profesor de percusión
Ashley Acuña Rodríguez -Profesora de Estimulación temprana y lectura musical
Nathalie Acuña Rodríguez- Profesora de lectura musical
María Díaz Murillo -Asistente administrativa
Equipo Vicerrectoría de Extensión:
PHd. Álvaro Martín Parada Gómez, Vicerrector de Extensión
Master. Noelia Garita Sánchez , Asesora Académica Extensión
Equipo Técnico Audiovisuales Extensión
Natalia Silva Maffio Pre pro y postproducción y realización audiovisual
Felipe Nuñez Gómez Apoyo Estudiantil- Postproducción
Descripción
Palabras clave
MUSICA, MUSIC, ARTE, ART, CULTURA, CULTURE
