Inteligencias y creatividad: Teoría, metáfora, vivencia

dc.contributor.author	D'Antoni, Maurizia
dc.contributor.author	Malavassi, Humberto
dc.date.accessioned	2021-05-31T16:06:00Z
dc.date.available	2021-05-31T16:06:00Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.issn	1659-0104
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11056/19811
dc.description.abstract	En efecto, conocer la manera en que evolucionó el "cerebro emocional", es decir la parte del cerebro que es sede de las respuestas emocionales en los seres humanos, nos permite comprender mejor esas funciones; lo interesante sin duda es que esa parte de nuestro cerebro nace con una función olfativa (Le Doux, 1996).	es_ES
dc.description.sponsorship	Universidad Nacional, Costa Rica	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Acceso abierto	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.source	[Revista Ensayos Pedagógicos] [3] [1] [91]-[104]	es_ES
dc.subject	INTELIGENCIAS	es_ES
dc.subject	CREATIVIDAD	es_ES
dc.subject	METÁFORA	es_ES
dc.subject	TEORÍA	es_ES
dc.title	Inteligencias y creatividad: Teoría, metáfora, vivencia	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	es_ES
dc.description.procedence	Universidad Nacional, Costa Rica	es_ES

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