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Ansiedad matemática y su relación con algunas variables en futuros maestros de primaria de la Zona Sur de Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)Se presenta un estudio sobre la ansiedad matemática de 238 estudiantes para maestros de educación primaria de la zona sur de Costa Rica y su relación con las variables sexo, universidad en la que estudia, modalidad en la ... -
Evaluación de la ciencia: ¿para qué?
(Coloquio Internacional “Asimetrías del conocimiento. Producción, circulación, impactos.”, 2019-11-03)La Evaluación como disciplina científica ha tenido un desarrollo disperso y fragmentario, aunque en todas sus ramas parecen compartir un desarrollo prometedor. Entre estas, es principalmente en la evaluación educativa, ... -
Instrumentos y métricas para la medición de la incidencia política de la investigación
(Ciclo de conversatorios sobre Evaluación de resultados e impactos de la investigación del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), 2021)Esta presentación se enmarca en el Ciclo de conversatorios sobre Evaluación de resultados e impactos de la investigación del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), sobre "Instrumentos y métricas para la medición de la ... -
Public Universities and Public Value: Linkages for Territorial Development, Experiences of State Distance University and National University of Costa Rica
(27th World Congress of Political Science, 2023-07-16)The purpose of this paper is to answer the research question: how can public universities in Costa Rica generate public value that contributes to equitable and sustainable territorial development? This is a way to improve ...