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    • Diseño de un instrumento de invención de problemas para caracterizar el talento matemático 

      Espinoza González, Johan; Lupiáñez Gómez, José Luis; Segovia Alex, Isidoro (Portal de revistas académicas de la Universidad de Costa Rica, 2018)
      Se presenta el diseño de un instrumento de invención de problemas cuyo objetivo es caracterizar el talento matemático mediante este tipo de actividades. Dicho instrumento está conformado por tres cuestionarios que contienen ...
    • ¿Es la excelencia matemática una prioridad curricular? 

      Lupiáñez Gómez, José Luis; Espinoza González, Johan (Portal de revistas académicas de la Universidad de Costa Rica, 2019-12-02)
      La formación y el desarrollo de los estudiantes diagnosticados con talento matemático o con altas capacidades, constituyen uno de los valores más importantes que un sistema educativo puede brindar a la sociedad, debido a ...
    • Propuesta para el fortalecimiento de la educación básica (PFEB) en México 

      López Gutiérrez, Emiliano; Salgado Molina, Lirio Cristell; Arauz Beita, Ileana (Editorial Universidad Nacional, 2016)
      Se ofrece una propuesta para el fortalecimiento de la educación básica en México. Se analiza la condición de los planteles educativos y si contribuyen a materializar los esfuerzos de la política educativa estatal.Se comparan ...