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Influencia del programa de recuperación integral de niños desarrollado en escuelas PROMECUM en el mejoramiento de factores personales, académicos y sociales de niños y niñas de II ciclo de la Escuela PROMECUM Tierra Prometida que durante el curso 2007 participaron del programa
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2007)
El objetivo del Informe del Seminario tiene como propósito conocer la influencia del Programa de Recuperación Integral de niños desarrollado en Escuelas PROMECUM en el mejoramiento de factores personales, académicos y ...
Nivel de participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos en la sección 6-A de la Escuela PROMECUM Ida Jorón, del circuito escolar 03 de Pérez Zeledón
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004-06)
Esta investigación tuvo como finalidad analizar el nivel de participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos. El objetivo general del estudio es investigar el nivel de participación de los ...
Estrategias metodológicas utilizadas por docentes de I ciclo en la asignatura de matemáticas que favorecen la motivación y el aprendizaje significativo de los alumnos de la Escuela San Pedro, Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
El propósito del presente estudio es investigar la influencia que tiene el ambiente y la motivación en el aprendizaje de la asignatura de Matemáticas en los estudiantes de I ciclo de la Escuela San Pedro. El objetivo general ...
Influencia de la familia en la toma de decisiones a la hora de la elección vocacional, de acuerdo a los intereses y aptitudes mostrados por los estudiantes de la sección 6-1 de la Escuela La Repunta, circuito 05 durante el curso lectivo 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
La investigación explora el fenómeno que se debe de realizar en nuestras escuelas para fomentar estrategias para la auto realización y la conquista del éxito en materia académica y por ende profesional y laboral. Surge a ...
Estrategias motivacionales, factores ambientales y pedagógicos que permiten el desarrollo adecuado de la clase, con alumnos del II ciclo de la Escuela San Andrés, circuito 01, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
La presente investigación tuvo como propósito analizar las estrategias motivacionales, factores ambientales y pedagógicos que permiten el desarrollo adecuado de la clase, con alumnos del segundo ciclo de la Escuela San ...
El impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los y las estudiantes de sexto grado de las escuelas de excelencia de Pérez Zeledón durante el primer período del año lectivo 2003
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-06)
Se investiga el impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de las Escuelas de Excelencia Sagrada Familia, Fernando Valverde Vega y La Aurora. Es una investigación de ...