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Competencias para la capacidad gerencial de las personas directivas y su vinculación con las juntas: módulo de aprendizaje
(Universidad Nacional. CIDE. División de Educación para el Trabajo., 2021-02-24)
El modulo busca fortalecer las capacidades gerenciales de las personas directoras del sistema educativo de Costa Rica a través de las varias competencias identificadas por ellas mismas para el trabajo efectivo con las ...
Desafíos que enfrentan las personas profesionales en Orientación por potenciar el desarrollo de la empleabilidad en el estudiantado de Colegios Técnicos Profesionales diurnos de los distritos 01 y 02 de la División Regional de Educación en Alajuela
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-02)
El propósito general de esta investigación fue determinar los desafíos que enfrentan las personas profesionales en Orientación para potenciar el desarrollo de la empleabilidad en el estudiantado enfatizado en tres colegios ...
Competencias emocionales en el abordaje de conflictos de las adolescentes del Hogar Siembra en San Rafael de Alajuela
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-02)
El propósito de este proyecto consistió en promover las competencias emocionales para la solución de conflictos en mujeres adolescentes. Se desarrolló mediante sesiones grupales, donde se consideró ...
El proceso orientador en el favorecimiento de la competencia emprendedora del desarrollo vocacional en la niñez de 5to grado del Complejo Educativo Nueva Esperanza del año 2021
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
Con el propósito general de analizar el proceso orientador en el favorecimiento de la competencia emprendedora en la niñez de 5to grado del Complejo Educativo Nueva Esperanza, del año 2021, se presenta este proyecto final ...
Relación entre la etapa de exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales desde un enfoque de género, en estudiantes de Refrigeración y Aire Acondicionado Industrial B de la Fundación Hedwig y Robert Samuel, durante el año 2016
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El propósito de esta investigación se direccionó en conocer la relación que existe entre la etapa de
exploración del desarrollo vocacional y las competencias emocionales (conciencia emocional y
regulación emocional), ...