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Pez León: investigación y gestión ambiental desde la Universidad Nacional en el Caribe de Costa Rica
(Universidad Autónoma de Chiriquí (Panamá), 2017-08)
En el 2009, se reportó la invasión del pez león en los arrecifes del
Caribe Sur de Costa Rica, que se supone inciden en la calidad de
los ecosistemas. Se evaluó la población invasiva del pez león,
la secuenciación ...
Residuos sólidos y la percepción social en el área terrestre de la isla Uvita, Limón, Costa Rica
(Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica), 2019)
Esta investigación se realizó en la isla Uvita, cuyo objetivo fue identificar los residuos sólidos que se producen en isla Uvita, así como conocer la percepción social que se tiene de la misma, dicha Isla se ubica en el ...
Características deseables del docente en ciencias en el marco de la metodología de la indagación en la regional de Guápiles Costa Rica
(Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica), 2019-11-28)
La docencia requiere de cualidades y características que faciliten la promoción de habilidades, competencias, actitudes y conocimiento, que cautiven a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. El objetivo de la ...
Experiencia e interacción de aula que se generan como ambiente de aprendizaje durante las clases de biología
(Universidad Estatal a Distancia (UNED) (Costa Rica), 2016-11-30)
Las acciones que se genera en el aula como ambiente de aprendizaje son fundamentales para propiciar sinergias de trabajo armónico y de interés entre docentes y estudiantado. Las cuales deberán tener como finalidad un ...
Factores que influyen en la participación y el desempeño académico de los estudiantes que compiten en la VII Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas (OLICOCIBI)
(Universidad Estatal a Distancia (UNED) (Costa Rica), 2015-11-26)
El objetivo de esta investigación fue analizar los factores que influyen en la participación y en el rendimiento académico de los estudiantes en la VII Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas (OLICOCIBI). Como parte ...
Estrategias didácticas y evaluativas en las Ciencias experimentales para la potencialización de la habilidad de creatividad e innovación, en Ciencias de Noveno año, en el circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Heredia en el 2017
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2019-06)
El objetivo principal de la investigación consiste en caracterizar la mediación pedagógica y evaluativa de las clases de ciencias de noveno año en la promoción de la habilidad de creatividad e innovación. Para ello se ...
Impacto de la actividad turística sobre los arrecifes coralinos del Parque Nacional Natural Corales del Rosario y San Bernardo, Colombia
(Universidad Estatal a Distancia (UNED) (Costa Rica), 2016-06-10)
El Parque Nacional Natural Corales del Rosario y San
Bernardo, es un lugar que protege arrecifes de coral y manglares, de
importancia ecológica, el desarrollo del turismo le ha generado impactos
positivos y negativos. ...
Unión interuniversitaria para el fortalecimiento de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas como proceso de formación de los futuros profesionales en el área de las ciencias y la actualización de los conocimientos de los y las docentes de secundaria sobre biología
(Universidad Estatal a Distancia (UNED) (Costa Rica), 2015-04-28)
Las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas promueven el estudio activo, participativo y significativo de las ciencias biológicas a nivel de la enseñanza media y preuniversitaria y potencian el nivel cognitivo ...
La dimensión procedimental en las competiciones extracurriculares: aportes a la alfabetización científica
(Universidad de Cádiz (España), 2013)
Se describe el papel que cumplen las competencias académicas extracurriculares, particularmente las Olimpiadas
Costarricenses de Ciencias Biológicas, en el fomento de la Dimensión Procedimental de Alfabetización ...
Evaluación, medición o verificación de los aprendizajes en el aula: Un estudio de caso en el Colegio Humanístico Costarricense de Heredia
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2015-05-01)
El análisis de las diversas evaluaciones que se gestan en el aula es fundamental para
poder reinterpretar el quehacer educativo y el logro de los aprendizajes, partiendo de la necesidad
que tiene la academia de ofrecer ...