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La adquisición de la temporalidad en español como segunda lengua: un enfoque funcional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2011)Esta ponencia trata sobre la adquisición de la temporalidad en español como segunda lengua, a través de la teoría lingüística de la condensación aplicada al recurso lingüístico de los vínculos textuales. Para ello, se ... -
La adquisición de la temporalidad en español como segunda lengua: un enfoque funcional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2011)Esta ponencia trata sobre la adquisición de la temporalidad en español como segunda lengua, a través de la teoría lingüística de la condensación aplicada al recurso lingüístico de los vínculos textuales. Para ello, se ... -
El aprendizaje del humanismo desde la complejidad
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-06)Estamos ante el fenómeno de la mundialización, internacionalización o “planetarización” término este último utilizado por Morin, Roger y Motta (2006). Si decidimos ver la crisis como decisión y asumimos la idea de estos ... -
Aprendizajes Intergeneracionales para la Sustentabilidad Ambiental en un Programa para Mayores en Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 2019-06)Desde el año 2016, el Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM), del Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica, viene realizando una serie de acciones que permiten la ... -
Buenas Prácticas Ambientales en los Servicios de Alimentación de la Universidad Nacional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)El Programa UNA-Campus Sostenible se crea en el año 2007 como entidad responsable de la elaboración, control y seguimiento de la gestión ambiental de la Universidad Nacional, buscando la sostenibilidad de los campus ... -
Cambios en la Estructura Familiar y las Relaciones Intergeneracionales
(University of Oxford, The Oxford Institute of Population Ageing y Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de la Experiencia (UNEX), 2011-11)Se presentan los hallazgos, hasta este momento, de un estudio mixto cuyos objetivos son analizar las nuevas estructuras familiares y el lugar en éstas de las personas de 50 años y más (por cohortes), así como determinar ... -
La capacitación como herramienta para el fortalecimiento de los derechos de las Personas Adultas Mayores
(Universidad de Costa Rica, 2007-07)Para obtener un envejecimiento exitoso y con buena calidad de vida, la posibilidad de emprender nuevos proyectos y aprendizajes en los ámbitos físico, mental y espiritual, muchas veces se ve obstaculizada por una serie de ... -
Caso Sinocem y Banco Costa Rica: La erosión de los tres poderes de la República.
(Universidad de Panamá, en el marco del PRE-ALAS, 2018-10-10)Esta ponencia nace del programa análisis de coyuntura de la sociedad costarricense en el informe de noviembre del 2017. Donde se analiza el caso del llamado “Cementazo” el momento de corrupción más grande registrado en ... -
Construyendo aprendizajes significativos para un envejecimiento y una vejez saludables, a partir de la integración de 4 universidades estatales: el caso de Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)Una de las funciones esenciales de las universidades públicas se centra en servir a la sociedad y aportarle el fruto del trabajo científico que posee. En relación con el envejecimiento, las universidades públicas tienen ... -
Control ambiental institucional. El caso de la Universidad Nacional de Costa Rica.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-06)Desde el año 2012 se comenzó a trabajar en la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) en el Programa de Gestión Ambiental Institucional (PGAI) establecido mediante Decreto Ejecutivo N° 36499-S-MINAET Reglamento para la ... -
Control de calidad en producto pesquero y acuícola del Golfo de Nicoya. Actividades de investigación y extensión realizadas durante el periodo 2010-2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2014)Las investigaciones y actividades de extensión que se presentan en este libro es una recopilación de cuatro años de trabajo académico presentado y evaluado del 2010 al 2013. Estos productos del quehacer académico formaron ... -
Costa Rica, mujer y ciudadanía
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2014-06-30)En este trabajo se incluye, en primer lugar, una breve exposición sobre las luchas iniciales de las mujeres costarricenses por alcanzar su derecho a la ciudadanía. A partir de esas luchas, las mujeres se liberaron de su ... -
Del empoderamiento al emprendimiento: el poder personal, comunal, intercomunal y las redes para envejecer activamente
(Universidad de Costa Rica, 2013)En esta ponencia, las autoras, personas miembros de la Subcomisión de Persona Adulta Mayor, del Consejo Nacional de Rectores (CONARE), presentan una sistematización de lametodología utilizada en el trabajo que, desde el ... -
El Derecho al Trabajo en la Persona Adulta Mayor: Apuntes para la Construcción de una Estrategia Costarricense
(Universidad de Costa Rica, 2015-07)Esta ponencia expone y resume las acciones ejecutadas y lecciones aprendidas por diferentes instituciones y organizaciones (Programa de Atención Integral de la Persona Adulta Mayor (PAIPAM), el Programa Educativo para la ... -
Derechos Humanos y Educación en Valores en la Formación Docente desde la percepción de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional en Costa Rica
(2020-03)Esta ponencia presenta los resultados de la investigación realizada en la Universidad Nacional en Costa Rica, durante el año 2019, en el marco del Proyecto “ Educación en Valores y Derechos Humanos en la Formación Docente” ... -
Documento: Percepción de la persona adulta mayor sobre si misma y su situación: Un estudio desde el enfoque de derechos.
(IDESPO, 2013-08-21)Mari Carrillo 12.00 Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE ... -
La educación de personas adultas mayores en Costa Rica
(Universidad Estatal de Ponta Grossa, Ponta Grossa/Paraná, Brasil., 2015-07)La educación de las personas adultas mayores en Costa Rica está reglamentada en la Ley Integral para la Persona Adulta Mayor, Ley 7935. En este trabajo se pretende dar una visión panorámica de las oportunidades en cuanto ... -
Educación para mayores: el papel de las relaciones intergeneracionales, el placer y la ternura
(Universidad de La Habana, 2010-02-08)Con base en los principios de Hugo Assmann y de Leonardo Boff, desde sus inicios, el curso de Humanidades El aporte del adulto mayor, así como los de Cultura y Adulto Mayor: retos para el nuevo milenio y La imagen de la ... -
La educación: derecho fundamental para empoderar a la persona adulta mayor
(Universidad de La Habana, Cuba, 2013-07)La educación es un derecho de las personas adultas mayores, el cual en la legislación de Costa Rica se encuentra establecido en la Ley Integral de la Persona Adulta Mayor, Ley 7935, y como tal se deben de facilitar los ... -
Encuentros intergeneracionales: Intercambio de saberes y aprendizajes para la construcción de una nueva imagen del envejecimiento y la vejez
(Universidad de Rosario, Argentina, 2014-09)Desde hace varios años, considerando el rol que juegan las personas adultas mayores en sus familias, comunidades y sociedades, la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) por medio del Programa de Atención Integral de la ...