(Duke University Press, 2006-08-01) Mora-Brenes, Gerardo Alberto
Este extenso volumen constituye un enorme desafío tanto para los latinoamericanistas como para quienes buscan puntos de comparación en el análisis de los procesos históricos. El primer desafío reside en que el Estado ha sido un canal para la difusión de diversas ideologías y tendencias políticas, difíciles de desentrañar debido a la forma en que se entrecruzan. El siguiente desafío reside en que el sistema educativo ha constituido uno de los principales focos a disposición de los gobiernos de turno de América Latina, sin explicitar sus fundamentos ideológicos. El tercer desafío que presenta este libro es que, si bien Austin se refiere a un período particular en el que las diferencias políticas fueron profundas, también examina rigurosamente todo el contexto histórico del sistema educativo, desde la fundación de la república hasta principios del siglo XIX.
