La interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha ́bli
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Fecha
2018
Autores
Gómez Torres, Juan Rafael
Título de la revista
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Editor
Ensayos Pedagógicos
Resumen
Este escrito fue discutido en el encuentro “Enseñanza de la filosofía: indisciplinando la didáctica”, realizado del 6 al 10 de noviembre de 2017 en la División de Educología del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA en adelante). Este artículo intenta ofrecer un aporte desde la Pedagogía Intercultural a la formación de docentes en la Enseñanza de cualquiera área del saber, en específico en el campo de la filosofía.
Descripción
Palabras clave
Enseñanza de la Filosofía, Pedagogía intercultural, Educación Indígena, Bribris