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Requerimientos básicos para la implementación integral de un plan de capacitación orientado al fortalecimiento de la gestión administrativa de escuelas unidocentes de los circuitos 01, 02, 03 de la zona de Sarapiquí de Heredia

dc.contributor.advisorMiaranda Calderón , Luis Alfredo
dc.contributor.authorAguilar Chaves, Julieth
dc.contributor.authorCruz Flores, Priscila
dc.contributor.authorGuzmán Rodríguez, Iris Samaria
dc.contributor.authorPicado Delgado, José Andrés
dc.contributor.authorOrozco Molina, Carmen
dc.date.accessioned2025-09-03T20:33:49Z
dc.date.available2025-09-03T20:33:49Z
dc.date.issued2011-04
dc.descriptionSeminario de Graduación Para optar al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación I y II ciclos con énfasis en Educación Rural
dc.description.abstractEl proceso investigativo tuvo como intención establecer los requerimientos básicos que debe integrar un plan de capacitación orientado al fortalecimiento de la gestión administrativa de las escuelas unidocentes en la zona de Sarapiquí. Las citas literarias que forman parte de dicho estudio, reflejan la realidad que presentan las y los educadores, referente a la gestión administrativa que ejecutan en instituciones educativas unidocentes. El enfoque utilizado es cualitativo descriptivo. La muestra fue de 16 maestros y maestras unidocentes a cargo tanto de la gestión administrativa como del proceso pedagógico. Los instrumentos utilizados para la recolección de información fueron el cuestionario diagnóstico y la entrevista. Los resultados muestran que las y los educadores de la zona de Sarapiquí, poseen conocimientos referentes al área de la gestión administrativa, sin embargo requieren de un plan de capacitación, que les permita mejorar la realización de los trámites administrativos que se realizan en las instituciones unidocentes. Se brindaron una serie de conclusiones, dirigida a la necesidad de impartir un plan de capacitación en las instituciones unidocentes de la zona de Sarapiquí, con el fin de fortalecer la gestión administrativa. Se brindaron recomendaciones al Ministerio de Educación Pública y a la División de Educación Rural del CIDE de la Universidad Nacional de Costa Rica a realizar algunas tareas con respecto al fortalecimiento de la gestión administrativa
dc.description.procedenceDivisión de Educación Rural
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/32671
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso embargado
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectESCUELAS DE MAESTRO UNICO
dc.subjectEDUCACIÓN RURAL
dc.subjectPARTICIPACION COMUNITARIA
dc.subjectGESTION EDUCACIONAL
dc.subjectFORMACION DE DOCENTES
dc.subjectNORMAS PROFESIONALES
dc.subjectSARAPIQUÍ (HEREDIA)
dc.subjectDISCO COMPACTO
dc.subjectSINGLE-TEACHER SCHOOLS
dc.subjectRURAL EDUCATION
dc.subjectCOMMUNITY PARTICIPATION
dc.subjectEDUCATIONAL MANAGEMENT
dc.subjectTEACHER TRAINING
dc.subjectPROFESSIONAL STANDARDS
dc.subjectSARAPIQUI (HEREDIA)
dc.subjectCOMPACT DISC
dc.titleRequerimientos básicos para la implementación integral de un plan de capacitación orientado al fortalecimiento de la gestión administrativa de escuelas unidocentes de los circuitos 01, 02, 03 de la zona de Sarapiquí de Heredia
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
una.tesis.numero8289

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