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Algunas razones asociadas a la deserción universitaria en el nivel de licenciatura

dc.contributor.authorCanales García, Alba Luz
dc.contributor.authorUgalde Víquez, Aracelly
dc.contributor.authorZúñiga Solano, María de los Ángeles
dc.date.accessioned2025-04-01T21:45:25Z
dc.date.available2025-04-01T21:45:25Z
dc.date.issued2007-07-07
dc.description.abstractLa deserción estudiantil es un tema de mucha actualidad, el cual, a pesar de su importancia para el Sistema educativo especialmente, porque afecta diferentes áreas del desarrollo nacional y personal, por ejemplo: económicas, sociales, morales, emocionales y profesionales- ha sido estudiado fundamentalmente bajo un enfoque cuantitativo. El desconocimiento de las razones que tiene el estudiantado en la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, de la Universidad Nacional, en Costa Rica; para abandonar las aulas, impide detener el aumento en la cantidad de deserciones, con lo que se produce una brecha difícil de nivelar entre graduados y aspirantes. Esta, situación afecta además la imagen de la Escuela y de su personal académico. Esta investigación Consideró como objeto de estudio la deserción de los estudiantes en el nivel de Licenciatura, por el incumplimiento con el TFG\ a pesar de tener los otros requisitos para elaborarlo. Los datos de este trabajo se obtuvieron de los alumnos que han cursado las materias de Licenciatura de la Escuela de Bibliotecología, de la Universidad Nacional durante el período 1996-2006, los cuales no llegaron a concluir su plan de estudios, lo que los hace que permanezcan como egresados de la carrera, por un largo periodo.
dc.description.abstractStudent desertion is a very topical issue, which, in spite of its importance for the educational system -especially because it affects different areas of national and personal development, for example: economic, social, moral, emotional and professional- has been studied mainly under a quantitative approach. The lack of knowledge of the reasons that students at the School of Library Science, Documentation and Information of the National University of Costa Rica have for dropping out of the classroom prevents the increase in the number of dropouts from stopping, thus producing a gap that is difficult to level between graduates and applicants. This situation also affects the image of the school and its academic staff. This research considered as an object of study the desertion of students at the undergraduate level, This research considered as an object of study the desertion of students at the undergraduate level, due to the non-compliance with the TFG, despite having the other requirements to elaborate it. The data of this work were obtained from the students who have taken the undergraduate courses of the School of Librarianship, of the National University during the period 1996-2006, who did not conclude their study plan, which makes them remain as graduates of the career, for a long period of time.
dc.description.procedenceEscuela de Bibliotecología, Documentación e Información
dc.identifier.issn1409-3049
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11056/30517
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Rica
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceBibliotecas: Revistas de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información. Volumen 15, número 02 (Julio-Diciembre 2007) páginas. 41-70
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR
dc.subjectBIBLIOTECOLOGÍA
dc.subjectLICENCIATURA
dc.subjectDESERCIÓN
dc.subjectSUPERIOR EDUCATION
dc.subjectBIBLIOTECOLOGY
dc.subjectLICENSE DEGREE
dc.subjectDESERTION
dc.titleAlgunas razones asociadas a la deserción universitaria en el nivel de licenciatura
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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