Propuesta pedagógica para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños y niñas de segundo grado de la escuela San Martín de Nicoya, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, año 2008

dc.contributor.advisor	Camacho Camacho, Ana Lorena
dc.contributor.author	Gutiérrez Vaquero, Laura
dc.date.accessioned	2024-04-30T05:39:03Z
dc.date.available	2024-04-30T05:39:03Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11056/27783
dc.description.abstract	Determina las fortalezas y debilidades, interes, oprotunidades y expectativas en los niños y niñas del segundo grado, para el desarrollo de las inteligencias multiples, mediante la aplicación de un diagnóstico. La investigación es considerada acción y se realizaó en la escuela San Martín de Nicoya, la muestra seleccionada fue de 25 alumnos de segundo grado.	es_ES
dc.description.sponsorship	Universidad Nacional, Costa Rica	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional, Costa Rica	es_ES
dc.rights	Acceso embargado	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	NIÑOS	es_ES
dc.subject	INTELIGENCIAS MULTIPLES	es_ES
dc.subject	APTITUDES	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	PEDAGOGIA CRITICA	es_ES
dc.title	Propuesta pedagógica para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños y niñas de segundo grado de la escuela San Martín de Nicoya, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, año 2008	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	es_ES
una.tesis.numero	7136	es_ES
dc.description.procedence	Universidad Nacional, Costa Rica	es_ES
dc.description.procedence	Sede Regional Chorotega	es_ES

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