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Módulos virtuales de aprendizaje autónomo sobre la nueva fundamentación pedagógica de la Educación Religiosa del MEP, para la actualización del profesorado del III ciclo y diversificada
(2017)El presente proyecto de investigación acción, realizado con la colaboración de 4 docentes de Educación Religiosa de secundaria y una asesora regional, consiste en un proceso reflexivo-participativo de elaboración del curso ... -
Propuesta de un Modelo de Gestión de Proyectos, Basado en un Método de Innovación Orientado al Gobierno Abierto, para la Municipalidad de Tibás
(2017-09)El desarrollo cantonal de Tibás enfrenta un reto importante para la municipalidad de Tibás, sus esfuerzos corporativos buscan constantemente mejores resultados, sin embargo, el sistema de trabajo actual está requiriendo ... -
Propuesta de una metodología de servicio de inteligencia de negocios para los clientes de la empresa NCQ Solutions
(2017-11)El presente proyecto aborda la problemática de la inexistencia de técnicas y procesos de transformación de datos a información que aporten valor estratégico para la toma de decisiones de los clientes de la empresa NCQ ... -
Propuesta de una Política Interna de Propiedad Intelectual para aplicación en la Unidad de Administración de Software de DTIC en el Ministerio de Hacienda
(2017-09)El país ha adquirido compromisos con organismos internacionales en materia de derechos de autor en los cuales debe trabajarse, y fomentar la protección de la propiedad intelectual en las instituciones públicas es uno de ... -
PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN LOS CURSOS BIMODALES Y VIRTUALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
(2013-12)El Proyecto se desarrolla en la Universidad Nacional, específicamente en dos Programas de la Dirección de Docencia que es la instancia de la Vicerrectoría Académica que se encarga de promover, organizar y gestionar procesos ... -
Propuesta para la Ejecución de Proyectos Ambientales entre “Árboles Y Vida” y Entidades Públicas o Privadas Proyecto piloto con la Municipalidad de San Isidro de Heredia
(2017-09)En tiempos donde la tecnología está al alcance de todas las personas y en un mundo industrializado y globalmente inmerso en el alto consumo, quisimos hacer un giro y dirigir nuestra mirada hacia la naturaleza, hacia ese ... -
Representaciones matemáticas y la invención de problemas desde la modelización
(CIAEM, 2019-05-07)En este documento se analiza el proceso de traducción entre representaciones matemáticas, al utilizar la invención con problemas en un proceso de modelización matemática en el aula de sétimo de la Educación Secundaria de ... -
Resolución de problemas a través de un entorno virtual, utilizando el aprendizaje invertido, en el curso EIF 203, Estructuras Discretas para Informática
(2017)En este documento se explica el proceso de diseño, desarrollo e implementación de una estrategia de enseñanza y aprendizaje basada en la resolución de problemas, utilizando el aprendizaje invertido, y apoyada con el uso ... -
Tutorial interactivo “Como buscar y evaluar información”: un apoyo para el desarrollo de habilidades informacionales de los estudiantes de pregrado del Instituto Tecnológico de Costa Rica
(2017)Actualmente, la población mundial se encuentra inmersa en la denominada: “Sociedad del conocimiento”, donde adquiere especial importancia la consideración de la información como un recurso de valor añadido en las instituciones ... -
Uso de algunos constructos del modelo de Competencias y Conocimientos Didáctico-Matemático para el estudio de informes de práctica de futuros profesores de matemáticas.
(Comité Interamericano de Educación Matemática, CIAEM, 2019-05)El Modelo de Competencias y Conocimientos Didáctico-Matemático ha permitido el abordaje de problemas de la didáctica de las matemáticas y en particular, el análisis didáctico. El objetivo de este taller es utilizar algunos ... -
Las visitas educativas en robótica, la experiencia en un proyecto de extensión universitaria
(XIX Congreso Internacioal de Investigación Educativa: Investigación Comprometida para la Transformación Social, 2019-06-21)The following work discloses the experience of educational visits of high school students to the School of Computing of the National University of Costa Rica, to receive robotics workshops as a form of university extension. ...