Mora Alvarado, Maynor AntonioUreña Soto, Omar JusuéGómez Torres, Juan Rafael2021-06-022021-06-022018http://hdl.handle.net/11056/19920La docencia universitaria ha naturalizado la atrocidad, incluso en su currículo, ha perdido sus fines y sirve al mercado acríticamente a pesar de las consecuencias nefastas que ello produce en la sociedad y la naturaleza. Se propone no separar a la docencia de la investigación, la pregunta, la construcción de espacios comunicativos, performativos, lúdicos e interculturales.spaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PEDAGOGÍADOCENCIAENSEÑANZA SUPERIORCURRÍCULOPOLÍTICA EDUCACIONALÉTICAhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794