Lau Sánchez, NormaDover, Yendry2021-09-102021-09-102011http://hdl.handle.net/11056/21138TESIS 10580 Maestría en Educación con Énfasis en inglésElabora conjuntamente con los estudiantes de I nivel de Diplomado en Inglés de la Universidad Nacional, Campus Nicoya estrategias de manejo de filtros afectivos. Aplicando el método cualitativo y utilizando las técnicas de recolección de datos, en el caso específico de esta investigación se utiliza 3 técnicas diferentes las cuales son: observación de los participantes, entrevista en profundidad y grupos focales.spaAcceso embargadohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/INGLÉSAPRENDIZAJEESTUDIANTESENSEÑANZA DE IDIOMASADQUISICIÓN DEL LENGUAJENICOYA (GUANACASTE)Manejo de filtros afectivos de los estudiantes del I nivel de diplomado en inglés. Universidad Nacional Campus Nicoya, 2008- 2009http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc