Fuster Baraona, Delia TamaraQuesada Chaves, Marco Antonio2025-12-032025-12-032018-11https://hdl.handle.net/11056/33797Licenciatura en PsicologíaLa presente investigación tuvo como propósito analizar el significado de la soledad en cuatro adultos mayores, dos hombres y dos mujeres, residentes en la comunidad de Cuatro Reinas de Tibás, San José. Es una investigación de tipo cualitativo, con un alcance explicativo. El referente conceptual se basó en la Psicología cultural de Jerome Bruner, Moisés Guitart, Uri Bronfenbrenner, y otros autores, los cuales parten del principio de que la mente y la cultura se constituyen mutuamente. La perspectiva de Bruner, ubicada en la vertiente simbólica, plantea que los significados son el principal objeto de estudio en Psicología, y cómo estos son construidos a partir de lo que se denomina como la interpretación narrativa de la realidad por parte de los sujetos, en el cual sus experiencias y sus actos se hallan moldeados por sus estados intencionales, principalmente sus emociones. La metodología empleada fue el método biográfico o de historias de vida; específicamente las historias de vida temáticas, las cuales se orientaron en torno al tema de la soledad. Las técnicas utilizadas para la obtención de la información fueron las entrevistas semiestructuradas y el uso de documentos personales que los participantes desearan aportar para enriquecer sus relatos, tales como: fotografías, cartas, escritos personales, entre otros. Los participantes fueron cuatro adultos mayores; dos hombres y dos mujeres, residentes en la Gran Área Metropolitana. Entre los resultados y conclusiones se halló un predominio de emociones negativas (tristeza, desolación, angustia, incertidumbre, entre otros) y unos pocos positivos (libertad, recreación, ocio) en el significado de la soledad de cada adulto mayor, entre los cuales la soledad se aprecia como una experiencia mayormente aversiva. Aunado a lo anterior, se encuentra una alta heterogeneidad en los significados construidos por los participantes en sus historias de vida, lo cual se corresponde con otras investigaciones consultadas. Así mismo, se constata una relación entre las experiencias de soledad reportadas por los adultos mayores, y las situaciones donde estos sufrieron pérdidas importantes, lo cual a su vez incide en la conformación de su red social a lo largo del tiempo. Se considera que la experiencia y significado de la soledad no se construyen in situ, sino que también son resultado de una historia personal y de un contexto de vida que ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, en el cual se da una importante relación con la composición y cambios en su red social. Por otra parte, a partir de los insumos de la Psicología cultural se concluye que experiencias como la soledad se dan siempre en relación con la historia de vida de la persona, con su forma de interpretar y narrar la realidad, pero sobre todo, se identifican con la cultura en la cual ésta se desarrolla en una mutua relación constitutiva.The purpose of this research was to analyze the meaning of loneliness in four older adults, two men and two women, residing in the Cuatro Reinas community of Tibás, San José. It is a qualitative study with an explanatory scope. The conceptual framework was based on the cultural psychology of Jerome Bruner, Moisés Guitart, Uri Bronfenbrenner, and other authors, who start from the principle that mind and culture mutually constitute each other. Bruner's perspective, situated within the symbolic approach, posits that meanings are the main object of study in psychology, and how these are constructed from what is called the narrative interpretation of reality by the subjects, in which their experiences and actions are shaped by their intentional states, primarily their emotions. The methodology employed was the biographical or life history method; specifically, thematic life histories, which focused on the theme of loneliness. The techniques used to obtain the information were semi-structured interviews and the use of personal documents that the participants wished to contribute to enrich their narratives, such as photographs, letters, personal writings, and others. The participants were four older adults: two men and two women, residing in the Greater Metropolitan Area. Among the results and conclusions, a predominance of negative emotions (sadness, desolation, anguish, uncertainty, among others) and a few positive ones (freedom, recreation, leisure) were found in the meaning of loneliness for each older adult, among whom loneliness was perceived as a mostly aversive experience. In addition, a high degree of heterogeneity was found in the meanings constructed by the participants in their life stories, which corresponds with other research consulted. Likewise, a relationship was found between the experiences of loneliness reported by the older adults and situations in which they suffered significant losses, which in turn influences the formation of their social network over time. The experience and meaning of loneliness are considered not to be constructed in situ, but rather to be the result of a personal history and a life context that has evolved over time, in which there is a significant relationship with the composition and changes in one's social network. Furthermore, based on insights from cultural psychology, it is concluded that experiences such as loneliness always occur in relation to a person's life history, their way of interpreting and narrating reality, but above all, they are identified with the culture in which they develop in a mutually constitutive relationship.spaSOLEDADPSICOLOGÍAEMOCIONESCOMPORTAMIENTOSOLITUDEPSYCHOLOGYEMOTIONSBEHAVIORhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f