Barboza Jiménez, Lucrecia2025-03-202025-03-202009-07-011409-3049https://hdl.handle.net/11056/30377Define escuetamente los términos "Acreditación" y "Reacreditación", con la finalidad de ubicar al(la) lector (as) en el tema a desarrollar. Describe, además, el proceso de autoevaluación de la Carrera de bibliotecología y Documentación con miras a la reacreditación, enfocándose principalmente en los resultados obtenidos en el desarrollo de los informes d~ autoevaluación de los diferentes sectores que conforman la Escuela. Por último, presenta algunas conclusiones tanto del proceso en general como de los diferentes informes descritos.Succinctly defines the terms "accreditation" and "recertification" in order to locate the reader on the theme to develop. Also describes the process of self-assessment of Librarianship and documentation Race towards the re-accreditation, focusing primarily on results obtained in the development of self-evaluation reports of the various sectors that make up the School. Finallv, presents some conclusions both about the overall process of the various reports as described.spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)ACREDITACIÓNCALIDAD DE LA EDUCACIÓNBIBLIOTECOLOGIANATIONAL UNIVERSITY (COSTA RICA)ACCREDITATIONQUALITY OF EDUCATIONLIBRARIANSHIPhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501