Camacho Camacho, Ana LorenaGutiérrez Vaquero, Laura2024-04-302024-04-302009http://hdl.handle.net/11056/27783Determina las fortalezas y debilidades, interes, oprotunidades y expectativas en los niños y niñas del segundo grado, para el desarrollo de las inteligencias multiples, mediante la aplicación de un diagnóstico. La investigación es considerada acción y se realizaó en la escuela San Martín de Nicoya, la muestra seleccionada fue de 25 alumnos de segundo grado.spaAcceso embargadohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/NIÑOSINTELIGENCIAS MULTIPLESAPTITUDESENSEÑANZAPEDAGOGIA CRITICAPropuesta pedagógica para desarrollar las inteligencias múltiples en los niños y niñas de segundo grado de la escuela San Martín de Nicoya, Circuito 01, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, año 2008http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f