Pino Chacón, GabrielaArrieta-Núñez, Donald2026-05-202026-05-2020269789930955475https://hdl.handle.net/11056/34563Compilador: Donald Arrieta NúñezLa conferencia inaugural del Dr. Carlos Olivares constituyó una propuesta profunda de reflexión sobre la calidad en la educación superior, situada en el contexto de transformaciones globales que exigen nuevos enfoques institucionales. A lo largo de su intervención, el conferencista planteó una crítica contundente al modelo tradicional de aseguramiento de la calidad, describió sus limitaciones estructurales y conceptuales, y propuso una reconfiguración integral orientada a la transformación real de las universidades. Su exposición articuló dimensiones epistemológicas, políticas, culturales y sociales, delineando un marco de referencia renovado para pensar y gestionar la calidad de forma coherente, participativa y estratégica.Dr. Carlos Olivares’s opening lecture offered a profound reflection on quality in higher education, situated within the context of global transformations that demand new institutional approaches. Throughout his presentation, the speaker offered a forceful critique of the traditional quality assurance model, described its structural and conceptual limitations, and proposed a comprehensive reconfiguration aimed at the real transformation of universities. His presentation brought together epistemological, political, cultural, and social dimensions, outlining a renewed framework for thinking about and managing quality in a coherent, participatory, and strategic manner.spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ENSEÑANZA SUPERIORUNIVERSIDADESCALIDAD DE LA EDUCACIÓNSISTEMAS EDUCACIONALESHIGHER EDUCATIONUNIVERSITIESQUALITY OF EDUCATIONEDUCATIONAL SYSTEMSOLIVARES, CARLOShttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248