Chavarría, Marianne2026-05-252026-05-252026-02-22https://hdl.handle.net/11056/34643Metodologías activas en la enseñanza del inglés a través de la reflexión universitaria: transformación universitaria, metodologías centradas en el estudiante junto a desarrollo de competencias comunicativas.spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/PERSONAL DOCENTEEDUCADORESINFORMES EDUCATIVOSEDUCACION - INVESTIGACIONESINVESTIGACIONTEACHING STAFFEDUCATORSEDUCATIONAL REPORTSEDUCATION - RESEARCHRESEARCHhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12ce