Bolaños Chávez, CarlosÄvila Chaves, FranklinAnaya Älvarez, Víctor JesúsRamos Hernández, Luis DavidUreña Ureña, Ölger Esteban2021-09-242021-09-242020http://hdl.handle.net/11056/21327La presente investigación es parte del seminario para optar por el grado de Licenciatura en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica. Se busca analizar el Grooming y su influencia en el ejercicio seguro de la ciudadanía, a partir del uso de las redes sociales en la sección 7-3 del Colegio Madre del Divino Pastor. Para cumplir con dicho objetivo, se aborda la problemática desde un paradigma sociocrítico, con un enfoque cualitativo, bajo un diseño de investigación-acción y basado en un estudio de caso; a su vez, se apoya de múltiples instrumentos para la recolección de datos. Por su parte, se entienden las redes sociales como espacios que permiten el desarrollo los/as menores de edad, pero también pueden atentar contra su propia integridad.This research is part of the seminar to opt for the Bachelor's degree in the Teaching of Social Studies and Civic Education. It seeks to analyze Grooming and its influence on the safe exercise of citizenship, based on the use of social networks in section 7-3 of the Colegio Madre del Divino Pastor. To meet this objective, the problem is approached from a socio-critical paradigm, with a qualitative approach, under an action-research design and based on a case study; in turn, it relies on multiple instruments for data collection. For their part, social networks are understood as spaces that allow minors to develop, but can also threaten their own integrity.spaAcceso abiertoEDUCACIÓNEDUCATIONREDES SOCIALES EN LÍNEAONLINE SOCIAL NETWORKSSEGURIDAD CIUDADANACITIZEN SECURITYTECNOLOGÍA EDUCACIONALEDUCATIONAL TECHNOLOGYhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f