Campos Abadía, Yadely EugeniaGuevara Alemán, Edvin GuillermoMarín Quirós, Ana Cecilia2025-01-232025-01-232004https://hdl.handle.net/11056/29893Embargado por no contar con la autorización respectiva de derechos patrimoniales del autor.Determina el conocimiento sobre adecuaciones curriculares que poseen los docentes, padres de niños y niñas con necesidades educativas especiales de la Escuela Victoriano Mena Mena del circuito 05, de la Dirección Regional Educativa de Nicoya. Para desarrollar esta investigación se aplicó un diagnóstico a la Directora Institucional, a los docentes y padres de familia de dicha Institución Educativa. además se contó con la participación de la Asesora de Educación Especial y los miembros del Equipo Itinerante de la Dirección Regional Educativa de Nicoya, especializados en esta rama.spaAcceso embargadoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/NECESIDADES EDUCACIONALESEDUCACIÓN ESPECIALPLANES EDUCACIONALESTALLERES EDUCACIONALEShttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec