López López, Cecilia2025-01-232025-01-232006https://hdl.handle.net/11056/29889Embargado por no contar con la autorización respectiva de derechos patrimoniales del autor.Analiza las características sociales, culturales, económicas, actitudes de los niños y padres de familia de la Escuela de Santo domingo de Sámara y ejecuta un conjunto de alternativas pedagógicas para la resolución de conflictos en niños y padres de familia, de la Escuela de Santo Domingo de Sámara. La población en estudio es del 100 %, está constituida por 20 alumnos en total : 12 hombres y 8 mujeres y trece padres de familia. Para obtener información acerca de la población estudiantil y de la comunidad se utilizó un diagnóstico comunal, institucional, entrevistas a personas mayores de la comunidad, e información obtenida del EBAIS de Sámara, entre otros.spaAcceso embargadoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/SOLUCION DE CONFLICTOSENSEÑANZA PRIMARIARELACIONES PADRES-ESCUELAMEDIO EDUCACIONALCOMPORTAMIENTO DEL ALUMNODISCIPLINA ESCOLARhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec