Secuencia didáctica para la enseñanza de la función exponencial mediante la modelación matemática en el estudiantado de undécimo año de la educación secundaria costarricense

Chavarría Vásquez, Jesennia Ma.Ovares Campos, Alison Mariana2025-12-042025-12-042025https://hdl.handle.net/11056/33806Ovares Campos, A. M. (2025). Secuencia didáctica para la enseñanza de la función exponencial mediante la modelación matemática en el estudiantado de undécimo año de la educación secundaria costarricense. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.spaAcceso embargadoENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICASFUNCIONES (MATEMÁTICAS)APRENDIZAJEFUNCTIONS (MATHEMATICS)LEARNINGENSEÑANZA SECUNDARIASecuencia didáctica para la enseñanza de la función exponencial mediante la modelación matemática en el estudiantado de undécimo año de la educación secundaria costarricensehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f