Estrategias de mediación pedagógica para favorecer la autorregulación emocional de un grupo de niños y niñas de 4 a 7 años residentes del albergue Hogar Bíblico ubicado en San José de la Montaña Barva de Heredia, en conjunto con el acompañamiento pedagógico para sus madres sustitutas, que promuevan la convivencia afectiva

Arce Villalobos, AlisonGarro Elizondo, EvaCatalina Vásquez, Sandí2024-06-262024-06-262023-07http://hdl.handle.net/11056/28494spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/CONVIVENCIANIÑOS DE 2 A 7 AÑOSNIÑOS SOCIALMENTE DESFAVORECIDOSMEDIACIÓNPEDAGOGÍAEMOCIONESCOEXISTENCECHILDREN FROM 2 TO 7 YEARSSOCIALLY DISADVANTAGED CHILDRENMEDIATION PEDAGOGYEMOTIONSEstrategias de mediación pedagógica para favorecer la autorregulación emocional de un grupo de niños y niñas de 4 a 7 años residentes del albergue Hogar Bíblico ubicado en San José de la Montaña Barva de Heredia, en conjunto con el acompañamiento pedagógico para sus madres sustitutas, que promuevan la convivencia afectivahttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f