Formación docente, retos y desafíos: la construcción de la diversidad cultural como camino para la convivencia

Gómez Torres, Juan Rafael2021-05-312021-05-312015http://hdl.handle.net/11056/19823Inicio esta conferencia sosteniendo que todo proceso de formación docente necesita experimentar procesos de comunicación profunda con el Otro/a dado el carácter dialógico y dialéctico de la pedagogía, sobre todo de aquellas que se dicen críticas. Esto implica conocer y reconocer el lugar del Otro/a, dándole la palabra y el lugar de enunciación que le corresponde como sujeto de la comunidad humana global.spaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PEDAGOGÍA CRÍTICAINVESTIGACIÓN EDUCACIONALEDUCACIÓN INTERCULTURALFORMACIÓN DE DOCENTESFormación docente, retos y desafíos: la construcción de la diversidad cultural como camino para la convivenciahttp://purl.org/coar/resource_type/c_8544