Bolaños González, HelenMoreno Verdejo, Antonio2026-03-162026-03-16202322155651https://hdl.handle.net/11056/34180Escuela de Ciencias Exactas y Naturales.Este trabajo permite reflexionar acerca del uso del libro de texto, y tiene como objetivo conocer la propuesta de las tareas de patrones presentes en los libros de sexto grado en la educación costarricense, mediante el análisis didáctico. Este es un estudio cualitativo de carácter descriptivo. Se utiliza un instrumento llamado ficha de la tarea que se elabora a partir de ciertos indicadores del análisis de contenido, cognitivo e instrucción. Para el presente estudio se seleccionan 38 tareas de patrones, tomadas de los libros de texto más utilizados a nivel nacional. Dando como resultado en su mayoría tareas procedimentales, de patrones numéricos, planteadas en contextos educativos. Además, es importante resaltar, que no se visualizan tareas de crear o duplicar patrones, no se evidencian tareas como proyectos o investigaciones, por lo cual se considera necesario reflexionar estos resultados y complementar el uso del libro de texto en la planificación docente.This work allows us to reflect on the use of the textbook, and aims to know the proposal of pattern tasks present in sixth grade books in Costa Rican education, through didactic analysis. This is a qualitative study of a descriptive nature. An instrument called a task sheet is used, which is prepared from certain indicators of content, cognitive and instructional analysis. For the present study, 38 pattern tasks are selected, taken from the most used textbooks nationwide. Resulting in mostly procedural tasks, of numerical patterns, posed in educational contexts. Furthermore, it is important to highlight that no tasks of creating or duplicating patterns are displayed, no tasks such as projects or investigations are evident, which is why it is considered necessary to reflect on these results and complement the use of the textbook in teaching planning.spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/PRIMARIALIBROS DE TEXTOMATEMÁTICASTAREASPRIMARYTEXTBOOKSMATHEMATICSHOMEWORKhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501