Gómez Torres, Juan Rafael2021-06-012021-06-012017http://hdl.handle.net/11056/19904La presente ponencia busca plantear la necesidad de un debate sobre la importancia de la Enseñanza de la filosofía en Latinoamérica; se parte, para ello, de la educación como fenómeno comunitario. La tesis por defender es que, sin un vínculo epistemológicamente abierto entre estas esas dimensiones la educación es una tarea sin futuro ni compromiso con los más pobres en América latina.spaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EDUCACIONENSEÑANZAFILOSOFÍACOMUNIDADESÉTICAPENSAMIENTO CRÍTICOLa comunidad y la formación docente: enseñar filosofía en épocas que matanhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794