Chaves González, FlorenciaSeas Araya, Rodolfo2025-12-042025-12-0420229789968831352https://hdl.handle.net/11056/33811Compiladoras: María Eugenia Restrepo Salazar, Nancy Sánchez Acuña / Serie: Democratizando experiencias de extensión universitaria ; tomo 7El proyecto UNA Danza Joven de la Escuela de Danza de la Universidad Nacional, principalmente logra crear puentes entre el mundo formativo y el profesional a lo largo del proceso. En este trabajo se sistematiza y se recupera la experiencia de un momento icónico en la historia del proyecto de extensión, investigación, docencia y producción artística, un momento que cambió la forma y el contenido de nuestra acción sustantiva a partir del año 2020, cuando la perspectiva humana dio un giro provocado por la emergencia mundial COVID-19.The UNA Danza Joven project of the School of Dance at the National University of Costa Rica mainly manages to create bridges between the formative and professional worlds throughout the process. This paper systematizes and recovers the experience of an iconic moment in the history of the extension, research, teaching, and artistic production project, a moment that changed the form and content of our substantive action from the year 2020 when the human perspective took a turn caused by the global emergence COVID-19.spaAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/DANZACOVID-19 (ENFERMEDAD)EXPERIENCIAEDUCACIÓN ARTÍSTICADANCECOVID-19 (DISEASE)EXPERIENCEARTISTIC EDUCATIONhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248