Hernández Vargas, DoraPadilla-Mora, MichaelZúñiga-Serrano, Alexa2026-06-102026-06-102026https://hdl.handle.net/11056/34850Proyecto de investigación: Fortalecimiento Intersectorial para la Atención Integral del Desarrollo de Niñas y Niños en Costa Rica: 4 Fase Proyecto 0088-23El documento presenta los instrumentos diseñados para evaluar el impacto de los procesos de formación desarrollados por el proyecto Fortalecimiento Intersectorial para la Atención Integral del Desarrollo de Niñas y Niños en Costa Rica (FIAID) sobre las prácticas profesionales y las creencias epistemológicas de las personas que brindan servicios de atención a la primera infancia. El estudio analiza específicamente el efecto de dos cursos de capacitación: “Mi práctica profesional en entornos inclusivos: atendiendo el neurodesarrollo de la niña y el niño” e “Introducción a los estándares esenciales de calidad en los servicios de cuidado y desarrollo infantil en Costa Rica en el marco de la REDCUDI”. Para ello, se diseñaron cuatro cuestionarios dirigidos tanto a participantes de los cursos como a grupos de contraste conformados por profesionales que no participaron en dichas formaciones. Los instrumentos recopilan información sociodemográfica, laboral y académica, además de escalas de valoración orientadas a medir cambios en conocimientos, prácticas profesionales, trabajo colaborativo, inclusión educativa y aplicación de estándares de calidad en la atención a la primera infancia.Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/INSTRUMENTOSPRIMERA INFANCIACUESTIONARIOSPROYECTOS DE INVESTIGACIÓNINSTRUMENTSEARLY CHILDHOODQUESTIONNAIRESRESEARCH PROJECTShttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fc0088-23