Penabad-Camacho, María AmaliaPenabad-Camacho, LianaMorera-Castro, MariaAlonso Ubieta, SuyenCordero-Cordero, StephanieSoto Blanco, Ana María2024-01-172024-01-172023-10-23http://hdl.handle.net/11056/27126Gender equality (GE) and Open Science (OS) impact the academic work and knowledge management of women in higher education. Their integration establishes the need to rethink how knowledge is accessed, who participates in the research, under what conditions and roles, and what are the challenges implied in promoting egalitarian environments. The UNA Women Researchers Network (Red de Mujeres Investigadoras) from the UNA is a project that, since 2017, brings together women scholars from the university. Its aim is to position and articulate their work. The results of this poster present principal results based on the answers received from women that make part of this network. Purpose: Research about the knowledge and perceptions of UNA-CR women scholars about Open Science (OS), in order to identify actions that allow greater access to OS as a mechanism to promote gender equality in the institution.La igualdad de género (GE) y la Ciencia Abierta (OS) impactan el trabajo académico y la gestión del conocimiento de las mujeres en la educación superior. Su integración establece la necesidad de repensar cómo se accede al conocimiento, quiénes participan en la investigación, bajo qué condiciones y roles, y cuáles son los desafíos que implica promover entornos igualitarios. La Red de Mujeres Investigadoras de la UNA es un proyecto que, desde 2017, reúne a mujeres académicas de la universidad. Su objetivo es posicionar y articular su trabajo. Los resultados de este cartel presentan los principales resultados basados en las respuestas recibidas de las mujeres que forman parte de esta red. Propósito: Investigación sobre los conocimientos y percepciones de las académicas de la UNA-CR sobre la Ciencia Abierta (OS), con el fin de identificar acciones que permitan un mayor acceso a las EO como mecanismo para promover la igualdad de género en la institución.engAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/MUJERESINVESTIGADORESCIENCIA ABIERTAEQUIDAD DE GÉNEROOPEN SCIENCEGENDER EQUALITYWOMEN IN SCIENCEhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6670