La necesidad de transformación de la educación superior costarricense frente a los desafíos interculturales de un diálogo pedagógico entre la Universidad Nacional y los pueblos originarios de Talamanca

Gómez Torres, Juan Rafael2021-06-022021-06-022018http://hdl.handle.net/11056/19919La conferencia refiere a la síntesis del quehacer el proyecto alfabetización crítica en los pueblos indígenas de Talamanca, concretamente el pueblo bribri de KAchabri.spaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/PLURALISMO CULTURALENSEÑANZA SUPERIORUNIVERSIDADESCIUDADES Y PUEBLOSINDÍGENASDESCOLONIZACIONLa necesidad de transformación de la educación superior costarricense frente a los desafíos interculturales de un diálogo pedagógico entre la Universidad Nacional y los pueblos originarios de Talamancahttp://purl.org/coar/resource_type/c_8544