Gómez Torres, Juan Rafael2021-05-312021-05-312015http://hdl.handle.net/11056/19834La presente ponencia es producto de la reflexión resultante del quehacer docente, investigativo y extensionista que realizo en la Universidad Nacional de Costa Rica. A lo largo de los últimos diez años he venido reflexionando sobre los conceptos y experiencias relacionadas con la descolonización y la producción de un aprendizaje alternativo, lo que se enmarca en el esfuerzo continental de alcanzar una epistemología del sur.spaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/EPISTEMOLOGÍAINVESTIGACIÓN ACCIÓNDESCOLONIZACIONPEDAGOGÍA CRÍTICAEpistemología del sur, el debate colonial y las pedagogías críticashttp://purl.org/coar/resource_type/c_8544