Ureña Hernández, Mariam2024-05-302024-05-302024-04-18http://hdl.handle.net/11056/28114Actividad Permanente. Proyecto de Formación profesional Dual. 0350-22El Proyecto de Formación Profesional Dual de la Escuela de Secretariado Profe-sional (ESP) de la Universidad Nacional desde el año 2000, es implementado en el diplomado de las dos carreras Educación Comercial y Administración de Oficinas, que brindan espacios laborales para que el estudiantado adquiera experiencia profesional certificada y, al mismo tiempo, desarrolle competencias laborales y sociales, mediante la combinación de la teoría y la práctica. Se realiza la supervisión continua de los participantes, así como entrevistas y grupos focales para conocer las experiencias de esta modalidad en el año 2023, las cuales fueron la adquisición de conocimientos en el área de tecnológicas con el uso de plataformas, programas y bases de datos; la ejecución de técnicas mediante la elaboración de tipos docu-mentales y manejo de los archivos; y la participación en áreas complementarias a su formación, como capacitaciones y manejo de información confidencial, au-nado a las habilidades puestas en práctica, por ejemplo, el trabajo en equipo, la comunicación asertiva y la creatividad. El cuerpo docente de la ESP tiene forma-ción pedagógica y experiencia en el área técnica, necesarias para complementar el trabajo que desarrollan los tutores dentro de las empresas, las cuales tienen la disposición y recursos para ser partícipes de esta modalidadThe Dual Vocational Training Project of the School of Professional Secretariat (ESP) of the National University since 2000 has been implemented in the diploma course of the two careers Commercial Education and Office Administration, which provide work spaces for the students to acquire certified professional experience and, at the same time, develop work and social skills, through the combination of theory and practice. Continuous supervision of the participants is carried out, as well as interviews and focus groups to learn about the experiences of this modality in 2023, which were the acquisition of knowledge in the area of ​​technology with the use of platforms, programs and databases. ; the execution of techniques through the elaboration of documentary types and management of files; and participation in complementary areas to their training, such as training and handling of confidential information, coupled with the skills put into practice, for example, teamwork, assertive communication and creativity. The ESP teaching staff has pedagogical training and experience in the technical area, necessary to complement the work carried out by tutors within companies, which have the disposition and resources to participate in this modalityspaAcceso abiertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ENSEÑANZA SUPERIORHIGHER EDUCATIONFORMACIÓN PROFESIONALVOCATIONAL TRAININGESTRATEGIAS DE ENSEÑANZATEACHING STRATEGIESENSEÑANZA COMERCIALBUSINESS EDUCATIONADMINISTRACIÓN DE OFICINASOFFICE ADMINISTRATIONhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501https://orcid.org/0000-0003-2800.7135https://doi.org/10.15359/respaldo.9-1.2