Experiencia de los estudiantes de primer año de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información sobre el uso de sistemas de control de versiones como mecanismo para el trabajo colaborativo
Abstract
El presente trabajo da a conocer la percepción de los estudiantes de primer año de la Carrera de
Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Nacional de Costa Rica acerca de los
respaldos de sus documentos y proyectos programados. Para ello, se elaboró un estudio
exploratorio con los estudiantes de tres grupos del curso de Programación I, para un total de 78
estudiantes. Además, se da a conocer la experiencia en este curso de poner en práctica el uso
de los sistemas de control de versiones con el fin de promover el desarrollo colaborativo y buenas
prácticas de respaldo de información. This paper discloses the perception of first-year students of the Information Systems Engineering
Major at National University of Costa Rica about the backups of their documents and their
software development projects. To this end, an exploratory study was carried out with the students
of three groups of the Programming I course for a total of 78 students. In addition, the experience
in this course of putting into practice a proposal on the use of version control systems in order to
promote collaborative development and good information backup practices is made known.
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