Testimonio : sólo eran estudiantes

Abstract

Acercaremos al lector a la realidad de una persona migrante, sensibilizando, por medio de la narración como única protagonista, de manera que la realizadora sólo será el medio para visibilizar estas realidades en las que el sujeto se muestra desde su propia voz. Por estas razones, el testimonio como tal se desarrolla desde un análisis teórico del contexto histórico y realidades en las que se enmarca. En este sentido, no se altera la entrega del testimonio ̶ testimonio para sí ̶. Por ello se organiza en subtemas, para que nos guíe como análisis aplicado de las temáticas. Las temáticas migratorias que se abordan a lo largo del testimonio, se orientan, principalmente, en la “Teoría y enfoque de la migración internacional” (Cerdas, 2019), vista desde los factores de expulsión y atracción que determinan la migración del sujeto entrevistado. Además se toma en cuenta “La orientación identitaria del migrante: Los roles de subjetividad, aculturización, asimilación, homogenización” (Cerdas, 2019). Por último, también se parte de las implicaciones de la “Globalización, migración y espacios fronterizos: Fronteras reales y fronteras imaginarias en las migraciones en América Latina” (Cerdas, 2019), en la deconstrucción de la identidad y sentido de pertenencia del territorio. La violencia estructural traspasa todos los estratos de la vida de las sociedades. Al respecto, los Estados latinoamericanos y, en especial, los centroamericanos han sido los más lastimados en cuanto a la herencia colonial. Todos estos factores de inestabilidad política fomentan que las personas, principalmente jóvenes, que están siendo sistemáticamente violentados, perseguidos, encarcelados y asesinados, busquen cómo salvaguardar su vida y las de su familia.

We will bring the reader closer to the reality of a migrant person, raising awareness through narration as the sole protagonist, thus the interviewer is only a means to visualize the realities that the subject shares with us from his own voice. For these reasons, the testimony as such is developed from a theoretical analysis of the historical context and realities in which it is framed. In this sense, the delivery of the testimony -testimony itself- is not altered, therefore it is organized in subtopics, to guide us as an applied analysis of the themes. Regarding the migratory themes addressed throughout the testimony, these are mainly oriented around the “Teoría y enfoque de la migración internacional” (Cerdas, 2019)(translated as “Theory and approach of international migration”) seen from the factors of expulsion and attraction that determine the migration of the interviewee; through the “La orientación identitaria del migrante: los roles de subjetividad, aculturización, asimilación y homogenización” (Cerdas, 2019) (translated as “The identitarian orientation of the migrant: the roles of subjectivity, acculturation, assimilation, and homogenization”), and lastly, through the implications of “Globalización, migración y espacios fronterizos: fronteras reales y fronteras imaginarias en las migraciones en América Latina” (Cerdas, 2019) (translated as “Globalization, migration and border spaces: real borders and imaginary borders in migrations in Latin America”) in the deconstruction of the identity and sense of belonging to a territory. Structural violence cuts across all strata of life in societies; Latin American states, and especially Central American countries have been the hardest hit in terms of colonial heritage. All these factors, including political instability, encourage individuals, especially the younger population who are being systematically violated, persecuted, imprisoned and murdered; to seek safeguard for their lives and that of their families.

Aproximaremos o leitor da realidade de uma pessoa migrante, conscientizando a narrativa como o único protagonista, para que o diretor seja apenas o meio de tornar visíveis essas realidades nas quais o sujeito nos mostra com sua própria voz. Por essas razões, o testemunho como tal é desenvolvido a partir de uma análise teórica do contexto histórico e das realidades em que está enquadrado. Nesse sentido, a entrega do testemunho -testemunho por si só- não é alterado, por isso é organizado em subtemas, para nos guiar como uma análise aplicada dos temas. Sobre os temas migratórios abordados ao longo do depoimento, eles são orientados principalmente na “Teoría y enfoque de la migración internacional” (Cerdas, 2019) (traduzido como “Teoria e abordagem da migração internacional”), vista a partir dos fatores de expulsão e atração que determinam a migração do sujeito entrevistado; através de “La orientación identitaria del migrante: los roles de subjetividad, aculturización, asimilación y homogenización” (Cerdas, 2019) (traduzido como “A orientação de identidade do migrante: os papéis da subjetividade, aculturação, assimilação e homogeneização” e, finalmente, as implicações de “Globalización, migración y espacios fronterizos: fronteras reales y fronteras imaginarias en las migraciones en América Latina” (Cerdas, 2019) (traduzido como “Globalização, migração e espaços fronteiriços: fronteiras reais e fronteiras imaginárias nas migrações na América Latina”) na desconstrução da identidade e do sentimento de pertinência ao território. A violência estrutural atravessa todos os estratos da vida das sociedades; estados latino-americanos e especialmente os da América Central, sendo os mais atingidos em termos de herança colonial. Todos esses fatores, incluindo instabilidade política, incentivam as pessoas, principalmente jovens, que estão sendo sistematicamente violadas, perseguidas, presas e mortas; procure como proteger sua vida e a de sua família.