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El acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook. Un activismo político: el caso del Grupo Coalición Costa Rica en la segunda ronda electoral en el 2018

dc.contributor.authorGonzález Cervantes, José Pablo
dc.contributor.authorMontes Morales, Christian Stefano
dc.contributor.authorRuiz Chaves, Kevin Andrés
dc.contributor.authorSolórzano Herrera, Stiven Erasmo
dc.date.accessioned2020-05-08T16:40:42Z
dc.date.available2020-05-08T16:40:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationGonzález Cervantes,J.P., Montes Morales C.S., Ruiz Chaves, K.A., Solórzano Herrera, S.E. (2019).El acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook. Un activismo político : el caso del Grupo Coalición Costa Rica en la segunda ronda electoral en el 2018.(Tesis de Licenciatura) Universidad Nacional, Heredia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/17325
dc.description.abstractAnaliza cómo se relaciona el acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook con el activismo político generado por el Grupo Coalición Costa Rica durante la segunda ronda del 2018. Es una investigación participativa, y entre los instrumentos utilizados están el grupo focal.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectHISTORIAes_ES
dc.subjectFACEBOOKes_ES
dc.subjectREDES SOCIALESes_ES
dc.subjectESTUDIOS SOCIALESes_ES
dc.subjectINTERNETes_ES
dc.subjectCOMPUTACIÓNes_ES
dc.subjectINFORMÁTICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN CÍVICAes_ES
dc.subjectELECCIONESes_ES
dc.subjectINFORMACIÓNes_ES
dc.subjectACCESO A LA INFORMACIÓNes_ES
dc.subjectESTUDIOS DE CASOes_ES
dc.subjectACTIVISMOes_ES
dc.subjectPOLÍTICAes_ES
dc.titleEl acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook. Un activismo político: el caso del Grupo Coalición Costa Rica en la segunda ronda electoral en el 2018es_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES
dc.description.procedenceEscuela de Historiaes_ES


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