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dc.contributor.authorÁlvarez Garay, Estela
dc.date.accessioned2019-10-15T16:39:27Z
dc.date.available2019-10-15T16:39:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/15238
dc.description.abstractPropone un conjunto de materiales accesibles, apropiados para el contexto y gratuitos, que sirvan para trabajar la comprensión y expresión orales en el sistema educativo costarricense. Presenta un dispositivo de 15 fichas pedagógicas para el II ciclo, con un CD complementario que contiene los diálogos desarrollados en las fichas con un francés estándar. La investigación es de enfoque mixto, las fuentes utilizadas para recopilar la información son: entrevista, cuestionario y análisis de contenido. Como conclusiones a modo general se destaca que las 15 hojas didácticas propuestas fueron un éxito. Los niños y los maestros trabajaron bien con las instrucciones y los ejercicios sugeridos de comprensión y producción oral.es_ES
dc.language.isofres_ES
dc.publisherUniversidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguajees_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectCOMUNICACIÓN ORALes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE IDIOMASes_ES
dc.subjectADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJEes_ES
dc.subjectFRANCÉSes_ES
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_ES
dc.titleEnsemble de fiches pedagogiques pour la comprehension et expression orale au niveau faux debutant dans le systeme scolaire du Costa Ricaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES


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