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    • Características generales del enclave bananero en Costa Rica. 1880-1933 

      Sibaja Barrantes, Emel (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      La característica del enclave bananero surge en Centroamérica a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Una de sus principales características es que las tareas de dirección y supervisión estaban a cargo de personal ...
    • El caso de la Revolucion Peruana 

      Calvo Gamboa, Carlos (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      La revolución Peruana empezaría por el asunto petrolero. El ejército conoció, como conocería más tarde todo el pueblo peruano, el acuerdo secreto entre el gobierno de Belaúnde Terry y la International Petroleum Company ...
    • Catorce principios pedagógicos que dimanan del Paradigma Tri Dimensional (PTD) del Nuevo Humanismo 

      Baraona Cockerell, Miguel David; Castro Guzmán, Willy; Morales Muñoz, David (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-06-09)
      This article deals with fourteen general pedagogical propositions that, in our opinion, emerge from the Tri Paradigm (PTD) that a group of academics from the Center for General Studies (CEG) of the National University (UNA) ...
    • Cervantes : ¿América?, mejor no 

      Valembois, Víctor (2012-11-09)
    • Los chinos en la sociedad costarricense 

      Fonseca Herrera, Zaida (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 1995-01)
      La adaptación de grupos étnicos a entornos culturales disímiles siempre constituye una dolorosa experiencia tanto para el que se inserta como para la sociedad que los recibe. Los chinos llegaron en 1872 a desafiar con su ...
    • Cien años de soledad. La novela y el tiempo 

      Molina Quirós, Nory (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      La novela se desglosa en cuatro partes fundamentales. Una huida del tiempo histórico, la fundación de Macondo, las intromisiones foráneas y el diluvio. El lector al enfrentarse con la novela lleva el sentido de la temporalidad ...
    • Claude Levi-Strauss: Antropología Estructural 

      Giberstein K., Rosita (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1980)
      El método estructuralista se aplica hoy en todas las ciencias del hombre. Levi-Strauss demuestra que el pensamiento está en estado salvaje y lo realiza demostrando parte de investigaciones minuciosas, de alto rigor científico. ...
    • Comentarios Literarios 

      Víquez Guzmán, Benedicto (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1986-03)
      Breve comentario y análisis de cuentos costarricenses para los estudiantes que cursan los estudios generales y que abarcan las temáticas estudiadas en las diferentes áreas.
    • El concepto de ciencia Aristotelico 

      Devandas, Carlos E. (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1985)
      En este artículo se concibe un breve comentario del concepto de ciencia Aristotélica, donde decir que existen dos planos de la realidad; la realidad como conjunto de individuos y la realidad del ser como ser. Entonces ...
    • Los conceptos de la investigación interdisciplinaria 

      Morales Muñoz, David; Navarro, Juan Diego (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2023-11-07)
      Este artículo brinda una serie de conceptos esenciales para iniciar un proceso de investigación interdisciplinaria. La finalidad es ofrecer un glosario de contenido analítico y una breve contextualización del trabajo de ...
    • La conciencia histórica en alocusión a la poesía de Andrés Bello y Childe Harold´s pilgrimage de Lord Byron 

      Araya Solano, Seidy (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      El siguiente artículo se basa en una concepción de ambos textos como prácticas significantes literarias, noción a partir de la cual Julia Kristeva define la intertextualidad como permutación de textos. Además señala que ...
    • Congreso para un Nuevo Humanismo "La Diversidad como eje de la vida" 

      González Vega, Gabriel (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2006-11)
      Este congreso procura reflexionar críticamente sobre lo que significan, en los albores del siglo XXI, las humanidades y el humanismo, y cómo entender estos conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una universidad ...
    • Consideraciones en torno a la evolución de la idea de la cultura latinoamericana en el pensamiento de America Latina 

      Cuevas Molina, Rafael (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      El propósito es de ubicar las ideas sobre la cultura latinoamericana en lo social y la conciencia social. Contextualizado en tres momentos principales que cronológicamente, estarían ubicados así: el primero inmediatamente ...
    • La constitución protodemocratica de las sociedades primitivas 

      Molina Jimenéz, Carlos (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      La antropología ha apoyado en diferentes estudios de los pueblos prehistóricos para conseguir reseñar el desarrollo histórico-conceptual de la idea de democracia. Donde las pequeñas comunidades no han especificado el ...
    • Construyendo el humanismo del siglo XXI:Chico Mendes, un legado inmoral 

      Martínez Castillo, Roger; Vega García, Heidy; Peña Álvarez, Geraldy (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2008-03)
      El Centro de Estudios Generales de la UNA, inaugura la Cátedra Chico Mendes, manifiesta su compromiso de difundir y concienciar en la comunidad universitaria, nacional e internacional, la necesidad de rescatar el espíritu, ...
    • Construyendo una cultura política de corte democrática 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, 1999-01)
      Para muchos analistas del tema, una de las características de la democracia costarricense hoy en día es la desafección, de desencanto, la pérdida de credibilidad de los ciudadanos en las promesas de los políticos. Después ...
    • Construyendo una cultura política de corte democrática 

      Alpízar Jiménez, Idalia (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 1999-01)
      Hablar de democracia no es fácil, y mucho menos si lo tratamos de asociar al tema de la independencia. De ahí que quizá resulte hasta más práctica la definición del filósofo ilustrado Juan J. Rousseau, precursor de la ...
    • Contenidos curriculares actuales del Centro de Estudios Generales (El Centro que somos y la construcción del futuro) 

      Leon Fernández, Maribel (Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-04)
      Desde mi ingreso al Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional, hace ya casi 15 años, he pod ído observar yexperimentar como éste se ha caracterizado por su disposición a enfrentar, evaluar e incluso ...
    • Conversando con Fernando Araya 

      Araya, Fernando (2012-11-09)
    • Costa Rica en la decada de 1940 - 1950 

      García Montealegre, Eugenia; Amador Zuñiga, Victoria Eugenia (Universidad Nacional, Costa Rica. Centro de Estudios Generales, 1979)
      En el siguiente artículo da a conocer los principales acontecimientos ocurridos en Costa Rica entre 1940 - 1950. Hechos históricos que han provocado divisiones en la sociedad costarricense y polémicas en diferentes grupos ...