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La valoración diagnóstica grupal: una experiencia con estudiantes de la UNA.
(Editorial de la Universidad Nacional, 1999-12)
En este artículo se presentan los resultados, recomendaciones y la evaluación de una experiencia de valoración grupal en el servicio de atención psicológica a estudiantes de la Universidad Nacional. Esta valoración se ...
Análisis de la práctica pedagógica en un salón de clase: una contrastación desde una perspectiva sociohistórica
(Editorial de la Universidad Nacional, 1998-12)
Este trabajo es producto del interés común de los autores por incursionar en la
Teoría Sociohistórica, desarrollada por
Lev Seminonvich Vygotsky y su aplicación en el campo de la educación.
Ese interés también deviene ...