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Catorce principios pedagógicos que dimanan del Paradigma Tri Dimensional (PTD) del nuevo humanismo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-06-09)
Este artículo trata de catorce proposiciones pedagógicas generales que, a nuestro juicio, se desprenden del Paradigma Tri Dimensional (PTD) que hemos venido trabajando un grupo de académicos del Centro de Estudios Generales ...
El camino humanista de la literatura : una crónica personal
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2017-07)
Este ensayo trata de la experiencia literaria del propio autor, la forma
como esta nació, se gestó y se entrelazó de manera dinámica y profunda
con su vida interior. Pero este trabajo no explora solo la manera como la ...
Responsabilidad ambiental de la juventud costarricense: una posibilidad para garantizar el futuro.
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-07)
La actual generación de jóvenes une a las generaciones anteriores (abuelos y padres) y a las generaciones que están por venir (hijos y nietos). Esta generación tiene una doble responsabilidad, ante su familia y país ...
Hacia una perspectiva humanística del cambio climático global
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2015-01)
El artículo pretende brindar un panorama general sobre la realidad global y las principales dinámicas relacionadas con el tema del cambio climático, desde un proceso de reflexión humanística, crítica y holística sobre los ...
Para un humanismo del siglo XXI: desafíos y propuestas
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-01)
En esta ponencia examinamos el desenvolvimiento de las cuatro crisis principales que confronta la humanidad en los albores del siglo XXI: la crisis ambiental, la crisis económica, la crisis de civilización, y la crisis de ...
La Cátedra de Rolando García de humanismo, interdisciplina y complejidad del CEG-UNA
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-07)
Se presenta el proyecto de la Cátedra Rolando García de Humanismo, Interdisciplina y Complejidad (CRG) del Centro de Estudios Generales (CEG) de la Universidad Nacional (UNA), para el período 2015-2020. El objetivo de esta ...
Joaquín García Monge: escritor, editor, pensador y humanista
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2014-07)
Joaquín Monge nació el 20 de enero de 1881 y falleció el 31 de octubre de 1958. Realizó sus estudios primarios en la escuela de su ciudad natal Desamparados, los secundarios en el Internado del Liceo de Costa Rica y los ...
El radioteatro como experiencia humanista en los procesos de enseñanza y aprendizaje en modalidad presencial remoto
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, 2022-07)
Debido a las consecuencias de la pandemia, el Centro de Estudios Generales modificó sus actividades académicas presenciales migrando a la modalidad presencial remota, apostando por una alfabetización digital con mayor ...
Arte y Ciencia: Tres anotaciones epistémicas para un estudio interdisciplinario
(Universidad de Costa Rica, 2019-07-30)
El presente artículo analiza desde una perspectiva epistémica y reflexiva la importancia de la praxis académica en el arte y la ciencia respecto a los estudios interdisciplinarios enunciados por Rolando ...
Humanismo: un proyecto revolucionario I
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, 2021-10-01)
Este artículo es el primero de una serie de tres sobre el origen y la génesis de la praxis humanista, desde sus primeras manifestaciones pasando por sus principales momentos históricos (brotes); desde el siglo V antes de ...