Browsing Trabajos de Finales de Graduación by Title
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Evaluación de la colección bibliográfica impresa (400 Dewey) de la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)La biblioteca universitaria se convierte en un apoyo clave de información para el aprendizaje y la creación de nuevos conocimientos de los miembros de la comunidad universitaria a la que pertenece. En este sentido, ... -
Evaluación de la colección de las publicaciones periódicas de la Biblioteca Especializada Clemencia Conejo Chacón de la Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida de la Universidad Nacional
(2012)Elabora un diagnóstico y realiza una evaluación de la colección de las publicaciones periódicas de la Biblioteca Especializada Clemencia Conejo Chacón, de la Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida de ... -
Evaluación de la colección de libros de Filosofía (100 Dewey) en la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional
(2013)Realiza una evaluación de la colección de libros en el área de Filosofía en la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional, utilizando indicadores y criterios para determinar la calidad de ... -
Evaluación de la colección de libros impresos de Ciencias Sociales (300 Dewey) de la Biblioteca Luis Ferrero Acosta, Sede Regional del Pacífico, Universidad de Costa Rica
(Escuela de Bibliotecologia, Documentación e Información, 2017)Evaluación de la colección de libros impresos del área de Ciencias Sociales (300) de la Biblioteca Luis Ferrero Acosta, sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica, para determinar su actualidad, estado físico, grado ... -
Evaluación de la colección de libros impresos de la Biblioteca del Campus Liberia, Sede Regional Chorotega, Universidad Nacional
(2015)Evalúa la colección de libros impresos de la Biblioteca del Campus Liberia, Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional y analiza la relación entre la colección de libros de la biblioteca y la literatura referenciada ... -
Evaluación del área de ciencias aplicadas (600 Dewey) de la colección de la biblioteca " Joaquín García Monge"
(2003)Evalúa la colección del área 600 (Ciencias Aplicadas) de la Biblioteca "Joaquín García Monge" , con el propósito de determinar su calidad, actualidad, grado de satisfacción de los usuarios, uso y pertinencia en relación ... -
Evaluación del área de ciencias aplicadas (600 Dewey) de la colección de la biblioteca " Joaquín García Monge" /
(Heredia, C.R. : S. Arguedas R. ,, 2012-11-09)Evalúa la colección del área 600 (Ciencias Aplicadas) de la Biblioteca "Joaquín García Monge" , con el propósito de determinar su calidad, actualidad, grado de satisfacción de los usuarios, uso y pertinencia en relación ... -
Fondo Bibliográfico Nacional Antiguo de Libros 1830 a 1900 para la Biblioteca Nacional de Costa Rica "Miguel Obregón Lizano"
(Universidad Nacional (Costa Rica) Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, 2009)Identifica el Fondo Bibliográfico Nacional Antiguo de libros 1830-1900 para la Biblioteca Nacional de Costa Rica "Miguel Obregón Lizano", de acuerdo con normas bibliotecológicas internacionales, así mismo, se crea un ... -
Fondo Bibliográfico Nacional Antiguo de Libros 1830 a 1900 para la Biblioteca Nacional de Costa Rica "Miguel Obregón Lizano" /
(Heredia, C.R. : P. Pérez B.,, 2012-11-09)Identifica el Fondo Bibliográfico Nacional Antiguo de libros 1830-1900 para la Biblioteca Nacional de Costa Rica "Miguel Obregón Lizano", de acuerdo con normas bibliotecológicas internacionales, así mismo, se crea un ... -
Guía de la información que custodia el Archivo Nacional de Costa Rica /
(Heredia, C.R. : S. Cascante ,, 2012-11-09)Realiza una obra de referencia impresa, de los tres archivos que brindan información al público y que pertenecen al Archivo Nacional de Costa Rica : Archivo histórico, Archivo intermedio y Archivo Notarial, con el fin de ... -
Integración de la biblioteca de la Escuela Elisa Soto Jiménez, Heredia, Costa Rica, al currículo escolar y a la comunidad educativa
(Escuela de Bibliotecologia, Documentación e Información, 2014)Realiza varias propuestas y estrategias para la integración de la biblioteca de la Escuela Elisa Soto Jiménez al currículum escolar y a la comunidad educativa, mediante el diseño de servicios y productos de información ... -
Integración de la Biblioteca de la Escuela La Trinidad, Moravia, (San José, Costa Rica) al currículo escolar y a la comunidad educativa
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, 2015)Propone estrategias para la integración de la biblioteca al currículo escolar de la Escuela La Trinidad, mediante el diseño de servicios y productos de información, herramientas tecnológicas, programas y proyectos, congruentes ... -
La integración efectiva entre la Escuela La Aurora, Heredia, Costa Rica, y su biblioteca un espacio de aprendizaje
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, 2014)Plantea la propuesta para la integración de la biblioteca al currículo escolar de la Escuela La Aurora en Heredia, mediante el diseño de una estrategia de divulgación de los servicios y productos de información, herramientas ... -
La participación de la comunidad académica en el proceso de selección de material bibliográfico en la Biblioteca Carlos Monge Alfaro del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica :modelo plausible para Centroamérica
(Maestría en Estudios de Cultura Centroamericana, 2004)Propone analizar las políticas de selección de material bibliográfico existentes en la Biblioteca Carlos Monge Alfaro, de la Universidad de Costa Rica, con la finalidad de determinar en qué medida se fomenta la participación ... -
Plan para promover y difundir los servicios de información del Centro de Documentación e Información del Instituto Nacional de Seguros.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2014)El Instituto Nacional de Seguros contribuye con el crecimiento socioeconómico del país, ya que ofrece diferentes seguros que permiten la equidad y el bienestar general de todos los costarricenses. Su principal objetivo es ... -
Propuesta de directrices para la preservación de los recursos documentales impresos de la Biblioteca Arturo Agüero Chaves, Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica
(Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, 2015)Realiza un diagnóstico del estado de conservación de los materiales bibliográficos impresos de la Biblioteca Arturo Agüero Chaves de la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica, con el propósito de proponer ... -
Propuesta de fomento y animación de la lectura en las bibliotecas escolares de educación primaria
(Escuela de Bibliotecologia, Documentación e Información, 2009)Realiza un diagnóstico de los servicios, productos, actividades y recurso humano, en las bibliotecas escolares del Circuito tres de la provincia de Heredia, para fomentar la lectura en los estudiantes de I y II ciclo. La ... -
Propuesta de lineamientos para el intercambio de información científica en entornos informatizados que promueven una conducta ética en las unidades especializadas en la temática agrícola en Costa Rica.
(F. Hernández V, 2018)Propuesta para generar un contructo teórico que relacione tópicos teóricos de la infoética con la gestión de la información desde la perspectiva bibliotecológica, para luego aplicarlo a una propuesta de intercambio de ... -
Propuesta de red de bibliotecas móviles: alternativa de información para las comunidades rurales de Costa Rica
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información, 2011)Analiza los aspectos relacionados con el estado actual del bibliobús del Sistema Nacional de Bibliotecas de Costa Rica, además elabora una propuesta para la creación de la Red de Bibliotecas Móviles como una alternativa ... -
Propuesta de servicios de información para la población estudiantil con discapacidad del Centro de Enseñanza Especial de Heredia, Costa Rica
(Escuela de Bibliotecologia, Documentación e Información, 2017)Realiza un diagnóstico para la identificación de las características sociopsicopedagógicas y los requerimientos de información de la población estudiantil con discapacidad, así como también el rol de los padres o encargados ...