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La experiencia cuenta
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
La presente investigación se desarrolla bajo la modalidad de seminario de
investigación, el cual tiene como eje común Análisis de Contextos Educativos
vulnerabilizados desde la perspectiva de derechos humanos. Por esto ...
La participación ciudadana de un grupo de mujeres trans
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
El presente proyecto de graduación opta por el grado de Licenciatura en la Enseñanza de los
Estudios Sociales y Educación Cívica. El mismo busca analizar la participación ciudadana
de un grupo de mujeres trans pertenecientes ...
Sustentabilidad social de la deuda pública del Gobierno Central de Costa Rica
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Economía, 2019)
Evalúa la política de ajuste fiscal (Ley 9635) a partir de la construcción de un indicador de sostenibilidad financiera con enfoque dinámico endógeno, y de la categoría de sustentabilidad social con enfoque de costos ...
La construcción de procesos de inclusión-exclusión educativa en espacios no formales de jóvenes de contexto en condiciones de vulnerabilidad
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
Las condiciones de vulnerabilidad responden a todo un proceso en el cual una persona,
tanto a nivel individual como a nivel colectivo, se ve amenazada por una serie de elementos,
donde se les restringen su desarrollo ...
El derecho a la educación del estudiante privado de libertad
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
Investiga, de qué manera la percepción del estudiante privado de libertad influye en su derecho al proceso educativo en la modalidad de educación superior a distancia del UAI Reynaldo Villalobos de la provincia de Alajuela. ...
El ideario estético de Antonio Zambrana
(2012-11-09)
Revista umbral Vol. 2, no. 7 (oct. 1997) p. 32-36
Tres poetas latinoamericanos leen a Oscar Wilde
(2012-11-09)
Ponencia presentada en el VII Congreso internacional de estudios latinoamericanos, “América Latina en el nuevo siglo”, Universidad Nacional, 9–12 noviembre, 2004
El uso de herramientas de informática educativa en la Enseñanza de los Estudios Sociales
(Editorial Universidad Nacional, 1998-01-01)
El artículo presenta algunas reflexiones sobre la incorporación al Sistema Educativo Costarricense del Programa de informática Educativa en Secundaria (PRIES). Se procura ofrecer una visión general del mismo; tomando como ...
Elementos epistemológicos para una interpretación social de la ciudad.
(Editorial de la Universidad Nacional, 2017-12)
El crecimiento urbano en la Gran Área Metropolitana (GAM) de Costa Rica se
incrementó, sustancialmente, en las últimas tres décadas, manifestándose claramente
en su forma espacial. Sin embargo, ...