La traducción natural : estudio comparativo sobre estrategias en un grupo de niños y adultos bilingües

dc.contributor.author	Bonilla Gomez, Noelia
dc.date.accessioned	2018-05-02T14:15:06Z
dc.date.accessioned	2018-11-16T17:40:52Z
dc.date.available	2018-05-02T14:15:06Z
dc.date.available	2018-11-16T17:40:52Z
dc.date.created	2013
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11056/14217
dc.description.abstract	Explora la traducción natural al aplicar dos tareas de traducción a un grupo de niños y adultos costarricenses bilingües y compara las estrategias usadas por ambos. Se examina el uso de la traducción literal, omisión, préstamo, modulación, equivalencia, adaptación, calco y explicitación. Además, se define la estrategia llamada “traducción (cuasi) literal” al ver la recurrencia de su uso en ambos grupos. Se compara cuantitativamente el uso de las estrategias en ambos grupos para concluir que los participantes traducen naturalmente y comparten estrategias, pero en diferente medida.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Traducción	es_ES
dc.subject	Enseñanza de idiomas	es_ES
dc.subject	Niños	es_ES
dc.subject	Adultos	es_ES
dc.title	La traducción natural : estudio comparativo sobre estrategias en un grupo de niños y adultos bilingües	es_ES
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	es_ES
bk-old-una.tipo	Tesis-Maestría	es_ES

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