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La relación entre el humanismo y la tecnología, una aproximación al tema desde la filosofía de la tecnología : ensayo
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Filosofía, 2018)
Analiza desde una perspectiva filosófica , la problemática tecnológica -humanismo (en la cotidianidad) contemporánea. En la investigación se asume varios conceptos los cuales entenderán la filosofía ingenieril como el ...
La dicotomía ciencia-tecnología / Humanidades
(2012-11-09)
Las memorias de traducción en el proceso y el producto de la traducción especializada en Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2008)
La presente monografía tiene como fin principal evaluar los aportes de las memorias de traducción en la calidad del producto final y el tiempo invertido en el proceso de traducción. En primera instancia, se explora en ...
Construccionismo en práctica: replanteamiento del papel de la tecnología en el aprendizaje
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1997)
El presente trabajo de graduación está elaborado con el fin de optar al grado académico de Licenciada en Traducción. El mismo consiste en la traducción de tres artículos: “A Word for Learning”, “Perspective-Taking and ...
Online Resources for Improving EFL Teaching and Learning
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2009-08-03)
El presente artículo plantea el beneficio de utilizar recursos en línea en la enseñanza del inglés. Destaca que los estudiantes fortalecerán, no solo el uso de la lengua meta, sino también el de los recursos tecnológicos. ...
EFL/ESL Freshman Students at UNA: The Case of the Millennials
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2014)
Las instituciones de educación superior en el mundo moderno necesitan satisfacer las necesidades de los “Millennials” (Generación Y). Estos estudiantes muestran diversas preferencias de aprendizaje y una gran motivación ...
ICTs as Innovative Tools in the University Teaching: The Case of the Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje at the Universidad Nacional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)
Los sistemas universitarios actuales exigen que los profesores adapten e implementen en sus procesos de enseñanza el buen uso de los recursos tecnológicos. Estas herramientas tecnológicas ayudan a los maestros y a los ...
Interacción profesor-estudiante para el desarrollo de buenas prácticas docentes en el ámbito universitario
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016)
El objetivo principal de este artículo es identificar y valorar la interacción profesor-estudiante y la mediación pedagógica lograda, mediante buenas prácticas docentes, de dos académicas de la Escuela de Literatura y ...